中考化学一轮复习、讲课、实践和考试(讲课和实践)(附新教育版分析)

专题16 燃烧与灭火（讲练）
 
1、掌握燃烧的条件，通过实验探究，理解燃烧的条件；明白促进燃烧的方法；
2、认识灭火的原理；掌握灭火的常用措施；
3、认识爆炸的类型，以及发生的条件、防范爆炸的措施。
 
一、燃烧
1、概念：可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。
2、实验探究燃烧条件
 
（1）实验现象：①铜片上的白磷燃烧，发黄光，放热，产生大量白烟。②红磷不燃烧。③水下的白磷不燃烧。
（2）实验结论：通过实验现象 ①② 对比说明燃烧需要：温度达到着火点。
通过实验现象 ①③ 对比说明燃烧需要：氧气。
（3）小结燃烧的条件：①物质具有可燃性； ②可燃物跟氧气充分接触；③可燃物的温度达到着火点以上；三者同时具备才可以燃烧。
着火点：可燃物燃烧所需要的最低温度，是物质的固有属性，不能改变；着火点越低，越易燃烧。
3、促进燃烧的方法：①增大氧气的浓度；②增大可燃物与氧气的接触面积；
4、燃烧分类：①充分燃烧：氧气充足；②不充分燃烧：氧气不足。
例如：碳的燃烧
氧气充足，化学方程式：C+O2 CO2 ；
氧气不充足2C+O2 2CO；（CO中毒：与血红蛋白结合，失去运氧能力）
二、灭火                  
灭火的原理：破坏燃烧所需的条件，只要破坏其中一个燃烧条件，就可灭火。
灭火的方法：①隔绝氧气（如沙土覆盖）；
②移走可燃物（如关闭煤气阀门）；
③降低温度到着火点以下（如用水灭火）。
三、爆炸
1、分类：①物理爆炸：如气球吹爆、爆胎、锅炉爆炸等；
 ②化学爆炸：燃放鞭炮、甲烷爆炸等。
2、化学爆炸的条件：①可燃性气体或粉尘在空气中的含量达到爆炸极限；
②遇明火燃烧；
③气体体积在有限的空间内急剧膨胀。
四、一些与燃烧和爆炸有关的图标
 
 
题型一   燃烧与灭火
【经典例题】【2019山东青岛】认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是（  ）
A．空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸    
B．用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更剧烈、更充分    
C．实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了酒精的着火点    
D．森林起火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，建立隔离带灭火
【答案】C
【解析】A．空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸，故A正确；
B．使燃料充分燃烧可从两个方面入手：①提供充足的氧气；②增大与氧气的接触面积，故B正确；
C．实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为隔绝了空气，故C错误；
D．根据灭火原理能够达到灭火目的方法有：①隔绝空气；②使可燃物的温度降至着火点以下；③移走可燃物；森林起火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，建立隔离带灭火，能达到灭火的目的，故D正确。
故选：C。
【点睛】此题主要考查燃烧的条件，着火点的定义，灭火的原理及促使可燃物着火燃烧的方法，题型简单，基础性强。
【趁热打铁】
1、【2019四川自贡】炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是（  ）
A．隔绝空气               B．降低可燃物的着火点    
C．清除可燃物           D．升高可燃物的着火点
【答案】A
【解析】炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄，原理是隔绝空气或氧气。
故选：A。
2、【2019甘肃兰州】2019年3月30日，四川凉山因山脊的一棵云南松被雷击起火而引发森林火灾。下列说法不正确的是（  ）
A．云南松为可燃物                   B．雷击使温度达到云南松的着火点
C．开辟隔离带使可燃物与空气隔绝     D．可以喷洒干粉（NaHCO3）进行灭火
【答案】C
【解析】A.云南松为可燃物，故正确；B.雷击使温度达到云南松的着火点，故正确；C.开辟隔离带是通过隔离可燃物灭火，故错误；D.碳酸氢钠受热会分解为碳酸钠、水和二氧化碳气体，从而达到灭火的目的，故正确。
故选：C。
3、【2019山东滨州】2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。下列说法错误的是（  ）

A. 只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧
B. 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119
D. 为扑灭森林火灾，可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
【答案】A
【解析】A．燃烧需要三个条件：①可燃物；②氧气；③温度达到着火点，三个条件要同时满足才能燃烧，故A错误；
B．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性物质，所以要严禁烟火，故B正确；
C．为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入，所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话，故C正确；
D．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，故D正确。
故选：A。
4、【2019江苏盐城】下列做法符合安全要求的是（  ）
A．油锅着火，用菜扑灭    B．燃气泄漏，点火检查
C．室内起火，开窗通风    D．电器着火，用水浇灭
【答案】A
【解析】A．油锅着火，倒上青菜可以隔绝氧气灭火，故正确；
B．发现家中燃气泄漏时，立即关闭阀门，打开门窗通风，不能点火以防发生爆炸，故错误；
C．室内着火不能开窗，以防空气流通造成火势蔓延，故错误；
D．电器着火，不能用水浇灭，以防发生触电，故错误。
故选：A。
题型二  燃烧、爆炸及有关 图标
【经典例题】【2019四川自贡】表示“禁止燃放烟花爆竹”的标志是（  ）
A．       B．      C．         D．
【答案】B
【解析】A、图中所示标志是爆炸品标志，故选项错误。
B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项正确。
C、图中所示标志是节约用水标志，故选项错误。
D、图中所示标志是塑料制品回收标志，故选项错误。
故选：B。
【点睛】本题难度不大，了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。
【趁热打铁】
1、【2019广西北部湾】下列标志表示“禁止烟火”的是（  ）
A．     B．    C．     D．
【答案】C
【解析】A、是可回收利用标志；
B、是腐蚀品标志；
C、是禁止烟火标志；
D、是易燃物标志；
故选：C。
2、【2019江苏南京】下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（     ）
A.氨气        B.氢气         C.氮气         D.二氧化碳
【答案】B
【解析】根据爆炸是由于急速的燃烧在有限的空间而引起的，因此要满足燃烧的条件，气体必须是可燃性气体遇明火，
A、氮气不能燃烧，也不支持燃烧；故A错；
B、氢气具有可燃性，因此氢气与空气混合后遇明火，可能发生爆炸；故B正确；
C、氦气不能燃烧，也不支持燃烧；故C错；
D、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；故D错。
故选：B。
3、【2018重庆市A卷】安全事故无小事。下图是一种危险化学品警示标记，在运输时应张贴该标记的是（   ）
A. 食盐    B. 鞭炮    C. 烧碱    D. 酒精
【答案】C
【解析】食盐没有腐蚀性；鞭炮在运输易发生爆炸；烧碱有腐蚀性，属于腐蚀品；酒精在运输易发生火灾。故选C。
题型三   探究燃烧条件实验
【经典例题】【2019湖南省永州一模】如图是教材燃烧条件探究的实验图，请根据实验回答下列问题：
（1）图中X是   。
（2）铜片上不能成功燃烧的物质是    （填名称）。
（3）要使烧杯底部的白磷燃烧起来，需要将      通过导管通入白磷处。
 
【答案】（1）水；（2）红磷；（3）氧气
【解析】
（1）图中X是水；
（2）铜片上的红磷，没有达到燃烧所需要的最低温度（240℃），不满足燃烧所需条件，故不燃烧图1中铜片的红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；
（3）水的白磷不燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触；使烧杯底部的白磷燃烧起来，需要将氧气通过导管通入白磷处。
【点睛】本题考查了燃烧条件的探究，完成此题，熟记燃烧条件，并且牢记“燃烧需要同时满足三个条件”。
【趁热打铁】
1、【2019山东德州】根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是（   ）
 
A.①②对比说明物质燃烧需要与空气接触     B.①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性
C.烧杯中的热水只起提高温度的作用         D.①③对比说明红磷着火点高于白磷
【答案】C
【解析】①②对比说明物质燃烧需要与空气接触；①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性；烧杯中的热水可以提高温度，也可以隔绝空气的作用；①白磷燃烧，③红磷不燃烧可以说明红磷着火点高于白磷。故选C。
2、【2018浙江杭州】小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶内盛有滴加紫色石装试液的少量水)。实验中可观察到的现象与结论不符合的是（   ）
A.对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度
B.对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性
C.在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧是化学变化
D.在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧产物是一种酸
【答案】D
【解析】①中硫不燃烧，②加热燃烧，对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度，A 不符合题意；
在只有氧气的情况下硫仍能燃烧说明氧气具有助燃性，B 不符合题意；
③中紫色石蕊变红说明有新物质生成，为化学变化，C 不符合题意；
紫色石蕊试液变红不一定是因为硫燃烧产物为酸性，可能是该产物与水反应后的物质呈酸性,   可知使紫色石蕊变红的是二氧化硫与水反应生成的亚硫酸，D符合题意。
故选D。
3、【2019湖南怀化】用如图装置在相应条件下完成下列实验
 
探究燃烧条件：B盛木炭粉。
①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。
②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。
③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。
结论：由①、③可知燃烧需要            ；由②、③可知燃烧需要          。
【答案】与氧气接触；温度达到着火点。
【解析】①可燃物在氮气中加热不燃烧，③可燃物在氧气中加热燃烧，由①、③可知燃烧需要与氧气接触；②可燃物通入氧气未加热不燃烧，③可燃物通入氧气加热燃烧，由②、③可知燃烧需要温度达到着火点；