学校年检自查报告模型

学校年度检查报告

20xx年，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我校认真贯彻党的教育方针，坚持依法治校，创建了以德治校和研究型学校，坚持与时俱进、以人为本的科学发展观，克服了传统教育的弊端。在县教育局的正确领导下，在各级领导的亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，学校的各项工作取得了圆满成功

一、依法办学

1。办学指导思想是正确的，学校不是为了盈利。学校以“融合东西方历史文明和现代文明，培养面向未来的高素质人才”为办学理念，以民主、科学、严谨、务实的管理和高质量、低收费、多语言、国际化、分流为办学特色，以“以德育人、成材成材、成材成材”为办学宗旨。

2。严格执行国家的法律法规。我校自成立以来，一直认真学习贯彻《民办教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，坚持依法办学；我校的办学许可证、收费许可证、民办非企业登记证等文件齐全。

3。自觉接受教育行政部门的指导和监督。我们学校一向自觉接受教育部门的管理，积极汇报工作；招生广告内容真实，经教育部门审核后发布。

二.办学条件

1。法定代表人兼干部组负责人:

xx，1953年出生，高中语文教师，留学德国学者，临沂市海外联谊会理事。他学识渊博，学习严谨，教学成绩突出。曾获多项市、县级教学成果奖，发表多篇教学论文。他具有较高的教育教学水平和丰富的教育教学管理经验。从1998年到2011年，他在德国萨尔布吕肯语言学校和特里尔大学学习。2011年，他回到中国开办了_ _ _所学校。学校依法设立了党支部、股东会、董事会、监事会、学校委员会、办公室、教务处、教研室、政治教育处、招生办、总务室、工会、妇联、团委、少先队等15个办公室，承担依法办学、规范管理的任务。各科室配备干部和工作人员，其学历和职称符合办学要求。

2。学校现有教职工208人，其中特级教师160人，高级教师21人，中级教师20人，初级教师66人，应届毕业生53人。有3名研究生，96名本科生和61名大专生。50多名教师获得省、市、县骨干职称和优秀教学成果奖。为了实现本地教育与国际教育的快速融合，学校还聘请了剑桥大学的博士、德国萨尔布吕肯大学的张斌博士、美国的王女士和日本的先生作为学校顾问，并与首都师范大学附属中学和德国特里尔的康茨中学建立了友好关系。2011年9月，德国专家金特·瑞尔曼访问了我们学校。学校有严格的教师聘用程序，并签订了聘用合同；教师水平符合要求，专职教师的学历合格率为100%，不存在体罚或变相体罚学生的现象；学校不拖欠或克扣教师工资。

3。校舍和设备学校占地67，336平方米，平均3

4.69平方米，学校建筑总建筑面积29，800平方米，学校整体布局合理，办公面积和教室设置合理。学校部门和功能室齐全，总面积7964平方米，从室内设备到每个房间的照明要求到管理系统都符合标准。其中，普通教室45间，室内设备符合《中小学建筑设计规范》和《山东省城市学校改造验收暂行标准》；专职教师实现了办公自动化；有两套理化实验室和仪器室，室内设备按一级标准配备，总价值30多万元；图书馆有5万多本书，每个学生25本。教师阅览室占地60平方米，有40个座位；学生阅览室占地180平方米，有100个座位。有63种报纸和杂志。有2个机房，120台方正文牌电脑，4名专职电脑教师。语言实验室的设备、照明和照明符合标准要求；德育室和团队活动室一体化；劳动技术教室的设备和器材符合国家二级标准；有2间音乐教室，其中一间与视听教室共用，设备符合国家一级标准；一间有弹性地板的舞厅，一面垂直于光滑表面的水平墙上有一面240厘米长的人体镜子，另外三面墙上有一个提手；有4个艺术教室，照明为北方，设备配备达到国家一级标准；有满足需求的书法教室和专职书法教师；历史和地理教室中的一个设施可以满足教学要求；诊所占地面积40平方米，设备达到国家水平

二级标准；有视听教室，纸联安排使用面积150平方米，设备配备达到国家一级标准；运动器材室60平方米，设备配备达到国家二级标准；体育场有300米环形跑道，6组100米直道，水和水设施，6个排球场和篮球场分开设置；有两栋学生宿舍楼，总面积9653平方米；建筑厕所有100个男蹲位和44个女蹲位，平房厕所有41个男蹲位和32个女蹲位，均为抽水马桶；餐厅面积为1562平方米，餐厅面积为2344平方米，礼堂面积为2344平方米。餐厅餐具、餐桌、凳子数量充足，质量良好，布局符合规范要求。校园道路的硬化、绿化和美化符合相关要求。

三。财务管理

1。改善财务制度学校的财务制度健全，运转良好；国库规范、完整，并有年度财务报表报送教育部门。

2。按规定收支我校按照物价部门批准的年度收费标准收费和公示，并认真执行收费和退款管理规定；根据规定，学校的办学条件将得到改善，每年净收入的25%将用于学校建设、维护和设备购置。

3。会计我们学校有专职的会计和出纳，他们都有资格。

四。教育和教学管理

1。管理体制学校形成了自己的办学特色，以全面发展和提高学生素质为根本目标。管理人员年龄结构合理，管理目标明确，领导班子团结协作，勇于开拓，熟悉业务，科研能力强。领导分工明确，管理网络化、规范化、科学化，体现民主，强调自我管理，调动全体教师的参与意识和民主意识。办公室、普通教室、实验室、仪器室、图书馆、阅览室等功能性房间的各种规章制度。齐全，张贴规范，管理规范，利用率高；图书馆工作人员熟悉《中小学图书馆规则》，图书按照《中国图书馆分类法》进行分类，借阅记录完整。学校高度重视安全卫生工作，安全卫生体系健全，职责明确，无安全隐患，是县级安全工作的先进单位。

2。教学档案我们学校有一个学校班级、科目和课程的总表，挂在明显的位置；各科教学计划正规、完善，使用国家编写的教材；教师在备课、教学、批改作业、辅导、考试等基本环节有准确的要求，正规的教学管理制度健全。严格执行国家《课程计划》，教学有序，学生对教师工作满意。我们学校可以按照规定提供好的实验课程。实验室规章制度完善，记录和报告完整，示范测试和小组测试均达到9

6.2%3。教学研究我们学校有教研室、学科教学研究中心和年级组；并能按时参加教学研究、教师培训和上级组织的其他活动或会议。我们学校教研室的教研活动非常频繁。

v .学校福利

1。教学成果学校有优秀的教学成果和突出的特色；近三年学生考试通过率为9

8.4%，毕业率100%。在201X年的第一次高考中，有78名学生考上了本科，最终有226名学生考上了普通高校和各级专科，受到了学生家长、社会各界和上级领导的高度赞扬。学校艺术体育工作开展良好，学生体育达标率达到98%，县市运动会、县市艺术节年年取得优异成绩。通过表演艺术表演、书画比赛、小型体育比赛等提高了学生的艺术素养。我们学校也非常重视劳动教育，注重校内校外劳动实践基地，开展劳动技能和习惯教育。学生积极学习劳动技能并具备一定的专业知识。

2。关注社会效益，展望未来。在各级领导的亲切关怀下，在市县教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，我校呈现出良好的发展势头。下一步，我们将继续加强教育教学管理，跟上新课程改革的步伐，进一步优化师资队伍，提升教师的教学和科研能力，稳步提升教学成果。在硬件建设方面，我们计划明年建设一座综合大楼，将办公、实验、电化教育和艺术融为一体，建成一个室内篮球场。目前，征地工作已经完成。为了尽快筹集资金实现我们的硬件建设计划，我们最近参加了在北京举行的“第三届中国国际投融资大会”，并通过招商引资与英国莱昂公司签署了联合办学协议。

总之，在《民办教育促进法》的保护下，在各级领导的关心下，在市县教育局的支持下，在社会各界的广泛关注下，我们有信心、有能力把我们的学校建设成为全市乃至全省的示范学校和窗口学校，为平邑县教育的蓬勃发展做出应有的贡献。

学校

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