人民教育出版社，9年级，第1卷，历史优秀教案设计第18课美国独立

第六单元资本主义制度的初步建立

第十八课美国的独立

1教学分析

[教学目标]

知识和能力

了解英属北美的社会经济状况，了解美国建立的历史背景、原因和历史必然性；了解美国建立中的重要事件，了解它的建立过程，了解它的资产阶级革命的性质

工艺和方法

通过本课，培养学生阅读图片、观察和分析相关图片和史料的能力；通过分析美国独立战争双方的实力对比，培养学生综合分析历史问题的能力；通过对重大历史事件和历史人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力

情绪态度

和值

独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族解放的正义战争，正义战争必将胜利；经过艰苦的斗争，北美人民和弱者一起赢得了胜利，人民是历史的创造者

[要点和困难]

教学重点:独立战争的起因；过程

教学困难:战争的双重性

2教学过程

首先，导入新的课程

问:这是哪面国旗？有人知道国旗上的红、白、宽条纹和星星是什么意思吗？

今天，美国是世界上的超级大国，在国际事务中占据着非常重要的地位。然而，200多年前，它是英国的殖民地。那么，美国是如何建立的？今天，让我们学习第十八课:美国独立。

第二，教新的一课

目标指南一:独立战争的前奏

1。老师告诉我，美洲最早的居民是印第安人，他们创造了灿烂的文化。新路线发现后，欧洲殖民者开始在美洲殖民。从1607年到1733年，英国在北美大西洋海岸建立了13个殖民地。这时，谁生活在13个英国殖民地？(欧洲移民、英国人、法国人、黑人、印度人等。)为什么这些人能联合起来反对英国，发动美国独立战争？

2。美国独立战争的原因:

(1)美国国家的形成:民族觉醒和争取民族独立。经过100多年的发展，英语成为通用语言，美国在18世纪中叶形成。

(2)英属北美的13个殖民地:资本主义经济迅速发展。

(3)英国对北美的殖民统治:压制北美的经济发展。

在政治上，高压政策引起了北美人民的强烈不满，反抗情绪日益高涨。

经济上——英国想把北美殖民地作为其永久的原料产地和商品销售市场。

总之，英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展，损害了资产阶级和种植园主的利益，激起了人们的不满、反抗和斗争，导致了美国独立战争的爆发。

目标指南二:华盛顿和独立战争

1。导火线:波士顿茶党(1773年12月)

第一届大陆会议于1774年9月5日在费城举行，有55名代表，大多数是富有的商人、银行家和种植园主。

2。爆发:自1775年以来列克星敦的枪声(4月18日)

3。军队建设:1775年，第二次大陆会议在费城举行，组建了一支军队，乔治·华盛顿被任命为大陆军总司令。

4。中华人民共和国成立:1776年7月4日，大陆会议发表了《独立宣言》，这标志着美国的诞生。《独立宣言》由杰斐逊起草，富兰克林等人润色。(7月4日是美国国庆节)

5。学生活动:引导学生阅读独立宣言的摘录。指出了《独立宣言》的局限性:绝大多数黑人和印第安人没有获得解放。

6。转折点:萨拉托在1777年赢得了胜利。在这场战斗中，美国俘虏了6名英国将军、300名军官和5000名士兵，美国扭转了不利局面。

7。合同:英国最终在1783年承认美国独立。

“英国国王陛下承认美国是一个自由、自治和独立的国家。”

-英国和美国于1783年9月3日在巴黎签署了《英美合同》

[/h/表格显示:英国和美国的比较

思考和讨论:为什么弱小的美国能打败强大的英国？

[/h/美国人民对胜利的信念和长期的斗争中，领袖华盛顿发挥了重要作用；来自法国、荷兰和其他国家的国际援助。

9。教师转型:美国通过独立战争获得独立后，下一个需要解决的问题是如何组建政府。

目标指南三:1787年美国宪法

1。老师告诉我们:1787年5月，华盛顿在费城主持了一次制宪会议，并制定了1787年宪法。1787年的宪法确认美国是一个联邦国家，并规定总统既是国家元首又是政府首脑，并实行分权原则。

2。美国独立战争的意义:

美国通过独立战争推翻了英国的殖民统治，使美国独立；

(2)它消除了美国资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展，建立了相对民主的资产阶级政治制度；

(3)为拉丁美洲人民的民族独立运动树立了榜样，并推动了18世纪的欧洲革命；

(4)《独立宣言》、《1787年美国宪法》以及由此建立的新政治制度是人类文明的宝贵遗产。

很明显，美国独立战争具有两重性，既是资产阶级革命，又是民族解放战争。

3。活动查询:

三。课堂总结

当我们看到美国在当今世界无与伦比的经济和军事实力时，很难想象美国在独立战争初期真的是一个人口稀少、弱小的小国。这是历史发展的辩证法。一个国家的实力往往是从小到大，从弱到强，从来就不是一个天然的大国或强国。北美独立战争的胜利是北美殖民地人民的勇气、技能、坚持和毅力的结果。

3黑板设计

1。美国独立战争爆发的原因

2。战争进程

3。独立宣言和1787年美国宪法

4。美国独立战争的意义

教学反思

本课程的材料选择和问题设计不仅结合了社会热点，还联系了学生周围的生活，引导学生学会运用理论知识分析和解决实际问题。强调“在活动中体验，在体验中感受，在感受中成长”。