广东省揭阳市普宁市华美实验学校2020年三年级(一)生物暑假试题(含分析)

广东省揭阳市普宁市华美实验学校2020级三(一)生物暑期开放试题(含分析)

首先，多项选择题:

1。以下关于单元格的陈述是错误的

核糖体与抗体、大多数酶和一些激素的合成有关

哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，这有利于运输更多的氧气

老年人和白化病患者的白发是由细胞中酪氨酸酶活性的降低引起的

洋葱顶端分生组织中的细胞有分裂和分化的能力，也有发育成完整个体的潜力

[回答] C

[解析]

抗体、大多数酶和一些激素的化学本质是蛋白质，在核糖体合成中α是正确的；哺乳动物的成熟红细胞中没有细胞核，这有利于运输更多的氧气，b是正确的；老年人的白发是由于细胞中酪氨酸酶活性降低引起的，白化病人的白发是由于不能合成复合酶引起的，C错了；洋葱根尖分生组织中的细胞具有分裂和分化的能力，也具有发育成完整个体的潜力。d是正确的。

2。以下关于人类细胞形态结构和功能的陈述是不正确的

胰腺细胞:发达的内质网和高尔基体，与分泌功能有关

小肠绒毛上皮细胞:细胞膜向肠腔突出，增加吸收面积

成熟的红细胞:没有细胞核，这为运输氧气提供了更多的时间间隔

卵细胞:体积大，有利于细胞与环境之间的物质交换

[回答] D

[解析]

胰腺细胞能分泌胰液并含有各种消化酶，因此它们含有发达的内质网和高尔基体。a是正确的。小肠绒毛上皮细胞膜向肠腔内凸出形成褶皱，增加吸收面积。b是正确的。哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核，这可以提供更多的空来运输氧气。c是正确的。卵细胞体积大，储存大量营养，但不利于细胞与环境之间的物质交换。

画龙点睛:结构与功能是相容的，而结构决定功能，那么什么样的结构具有什么样的功能。

3。了解生物学家在研究“遗传物质是核酸”的相关实验中所持的观点以及解决问题的思路和方法，其中正确的是()

格里菲斯在体内对肺炎球菌的转化实验证明，在R型细菌中存在转化因子

艾弗里的肺炎球菌体外转化实验证明，脱氧核糖核酸是生物体的主要遗传物质

赫氏和蔡斯噬菌体感染的实验过程是:标记噬菌体→噬菌体和细菌混合培养→搅拌和离心→检测放射性

在噬菌体感染细菌的实验中，搅拌的目的是使噬菌体和细菌充分混合，而离心的目的是将吸附在细菌上的噬菌体从细菌中分离出来

[回答] C

[解析]

[分析]

1。肺炎球菌的转化实验包括格里菲斯体内转化实验和埃弗里体外转化实验。格里菲斯体内转化实验证明，S型细菌中存在一定的“转化因子”，可以将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里的体外转化实验证明了脱氧核糖核酸是遗传物质。

2。T2噬菌体感染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→用噬菌体感染未标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

【详细说明】格里菲斯肺炎球菌的转化实验在体内完成。根据实验结果，推测S型细菌中可能存在转化因子，而A是错误的；

艾弗里的肺炎球菌体外转化实验证明，脱氧核糖核酸是生物遗传物质，而乙错了；

赫氏和蔡斯噬菌体感染的实验过程是:同位素标记噬菌体→噬菌体和细菌混合培养→搅拌离心→放射性检测，C正确；

D .噬菌体感染细菌试验，搅拌的目的是从细菌中分离出吸附在细菌上的蛋白质外壳，而离心的目的是从上清液中分离出较轻的T2噬菌体颗粒，而被感染的大肠杆菌则留在离心管的沉淀物中，D错误。

所以选择C..

4。“发展经济不应以破坏环境为代价”已经成为人类的共识。为此，市政府精心规划，以长江为依托建设湿地文化公园。下列相关陈述是正确的()

湿地公园群落中的青蛙在春季呈“J”型曲线增加

B .如果在沿河空地区通过人工管理增加速生树种的产量，其抗性稳定性将降低

C .人工林生态系统需要系统外持续的能量补充，而原始森林生态系统不需要

湿地公园的观赏价值反映了生物多样性的间接价值

[回答] B

[解析]

[分析]

人工湿地是一个综合生态系统。它应用了物种共生、物质循环和再生的原则，以及生态系统结构和功能之间的协调原则。在促进废水中污染物良性循环的前提下，可以充分发挥资源的生产潜力，防止环境的再污染，获得污水处理和资源利用的最佳效益。

[详细说明]答:春季湿地公园群落中青蛙的繁殖也有环境阻力，不会沿“J”型曲线生长，而应该是“S”型曲线，答错了；

B .通过人工管理提高速生树种的产量后，会导致生物物种的减少和抗性的稳定性，B是正确的；

C .流经生态系统的总能量通常是生产者固定的总太阳能(有些生态系统需要外部能量输入)，任何生态系统都需要外部能量供应，C是错误的；

湿地公园的观赏价值反映了生物多样性的直接价值，这是错误的。

所以选择B..

5。以下关于生物多样性和进化的说法是不正确的()

自然选择可以定向改变种群的基因频率，并决定生物进化的方向

新物种的形成通常经历三个基本环节:突变和基因重组、自然选择和隔离

细菌接触青霉素后会产生抗药性突变体，青霉素的选择性作用会使它们存活

蜂鸟细长的喙和倒置金钟的圆柱形花萼是它们长期共同进化形成的相互适应的特征

[回答] C

[解析]

试题分析:自然选择可以定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向。a是正确的；新物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择和分离，B是正确的；细菌在接触青霉素之前已经产生了抗药性突变体，而青霉素的选择性作用使它们存活下来，而c是错误的；蜂鸟细长的喙和倒置金钟的圆柱形花萼是它们长期共同进化的结果，d是正确的。

考点:本课题考查生物多样性和生物进化的相关知识，旨在考查考生理解所学知识要点和掌握知识之间内在联系的能力。

6。一对表型正常的夫妇生了一个孩子，这个孩子同时患有红绿色盲和克氏综合征(XXY型)。以下哪个系谱更合理

A . A . B . B . C . C . D .

[回答] A

[解析]

[分析]

众所周知，红绿色盲是一种带有x的隐性遗传疾病。假设控制色盲的基因是B and B，一对表型正常的夫妇生了一个孩子，这个孩子同时患有红绿色盲和克氏综合征(XXY型)，我们可以知道这对夫妇的基因型:女性为XBXb，男性为XBXBXbXbYXBY，孩子为XBXBXBXBY。

[详细解释]根据分析，如果母亲的基因型是XBXBXB，而男人是XBY，那么母亲含有色盲基因，而父亲则没有。因此，在正常情况下，这对夫妇所生的儿子可能患有色盲，而女儿不可能是色盲，所以A是正确的，而B、C和D是错误的。

[收尾工作]根据分析，孩子的色盲基因来自母亲，错误的原因是母亲第二次减数分裂中的染色质被分成相同的水平，形成XbXb的异常卵细胞。

7。辣椒是一种温度敏感植物，由于低温和弱光的影响，其产量经常下降。6-BA是一种活性细胞分裂素类似物，在提高植物抗逆性方面发挥着积极作用。科学家在低温弱光胁迫下，用6-BA预处理，对辣椒幼苗的光合特性和内源激素进行了相关研究，结果见表。请回答相关问题:

集团

处理

叶绿素

(mg g-1)

叶绿素

a/b

净光合速率(CO2

/μmol m-2s-1)

气孔导度

(mmol m-2s-1)

细胞间CO2

(μL L-1)

脱落酸

(ng g-1)

1

控制

2.044

2.99

2.25

25.41

380.23

881.26

2

6-BA处理

2.416

2.78

6.08

101.25

335.49

498.39

(1)6-BA预处理降低叶绿素a/b，可能促进_ _ _ _ _ _色素合成。

(2)研究表明，脱落酸可以通过适度调节气孔关闭来提高植物的抗逆性。可见，脱落酸和6-BA在调节气孔开闭方面具有_ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“协同”或“拮抗”)关系。

(3)从表中可以推断，绿色蔬菜在冷藏前可以喷洒一定浓度的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(4)研究表明，6-BA预处理有利于提高低温弱光胁迫下辣椒幼苗的光合作用。请结合表格中的信息分析具体原因(至少回答两点)。

[回答] (1)。黄绿色(2)。对抗(3)。6-BA (4)。①增加叶绿素含量，提高光反应；②增加气孔导度，促进植物吸收CO2，加速暗反应；③提高相关酶的活性(或提高CO2的利用率)，加快暗反应

[解析]

[分析]

本课题以图表的形式考察光合作用的相关知识，要求考生全面了解光合色素的作用、影响光合作用的因素和其他知识点，旨在考察考生获取信息和综合应用的能力。

[详细说明] (1)6-BA预处理降低叶绿素a/b，可能促进黄绿色叶绿素b的合成；

(2)通过对表中数据的分析，6-BA能明显提高气孔导度，脱落酸通过适度调节气孔关闭来提高植物的抗逆性，因此脱落酸和6-BA在调节气孔开闭方面存在拮抗关系；

(3)从表中可以推断，绿色蔬菜在冷藏前可以喷洒一定浓度的6-BA进行保鲜，添加6-BA可以明显降低生物体中脱落酸的含量，减少老化和脱落；

(4)通过对表中数据的分析，可以看出6-BA可以通过增加叶绿素的含量来提高光反应；提高气孔导度，促进植物对CO2的吸收，加速暗反应；提高相关酶的活性(或提高CO2的利用率)以加速暗反应，有助于提高低温弱光胁迫下辣椒幼苗的光合作用。

[收尾]本试验的自变量是6-BA是否存在，因变量是净光合速率、气孔导度、叶绿素等。分析实验结果并得出结论是解决问题的关键。

[/h/疟疾是一种在热带地区流行的危险疾病，其罪魁祸首疟原虫是一种单细胞原生动物。当人们被带有疟原虫的蚊子叮咬时，他们可能会被感染并患上疟疾。临床表现为周期性高热、寒战、出汗和发热等。，在严重情况下可能导致死亡。请回答相关问题:

(1)疟原虫增殖后会将红细胞冲入血液，并刺激吞噬细胞产生发热物质。这些物质和疟原虫的代谢产物一起作用于宿主的体温调节中心，引起发烧。

(2)在抗疟原虫的过程中，人体主要通过_ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“细胞免疫”或“体液免疫”)防止其在体内传播。

(3)青蒿素已成为一种疗效好、副作用小的抗疟药。在提取青蒿素之前，奎宁被广泛用于治疗疟疾。为了验证青蒿素的疗效优于奎宁，一位同学进行了相关实验，请根据提供的信息进行改进。

ⅰ.实验材料:培养基、疟原虫a、3H-异亮氨酸、青蒿素溶液、奎宁溶液、二甲基亚砜(配制药液的溶剂)、放射性测量仪

ⅱ.实验思维:

①取若干个培养瓶，将它们分成三组，分别加入等量的疟原虫甲，然后向甲组加入适当的青蒿素溶液，向乙组加入等量的奎宁溶液，并加入_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

②各组样品加入等量的3H-异亮氨酸，在相同和合适的条件下培养。

③_ _ _ _ _ _ _ _ .

(4)对各组的数据进行统计分析，通过与对照组的数据进行比较，计算出两种药物对疟原虫生长的抑制率。

ⅲ.实验结果预测:用疟原虫甲生长抑制率曲线图表示。请在图表中补充青蒿素的实验结果。______

青蒿素和奎宁对疟原虫生长抑制率曲线

[回答] (1)。下丘脑(2)。体液免疫(3)。等于二甲基亚砜(4)。每隔一段时间，用放射性测量仪测量各组疟原虫的细胞内放射性并记录(5)。

[解析]

[分析]

本课题考查免疫调节和实验设计的相关知识点，旨在考查考生的知识转移和应用能力以及实验设计能力，知识点全面，难度适中。

[详细说明] (1)疟原虫增殖后会将红细胞冲入血液，并刺激吞噬细胞产生发热物质。这些物质和疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的温度调节中心，引起发热；

(2)从传播途径分析，疟疾是一种血液传染病，而从免疫角度看，疟原虫是一种抗原。在抗疟原虫的过程中，人体主要通过体液免疫防止其在体内传播；

(3) ⅱ.根据“验证青蒿素疗效优于奎宁”的实验目的和实验控制原则，设置三组:①取几个培养瓶，分成三组，加入等量的疟原虫甲，然后向甲组加入适当的青蒿素溶液，向乙组加入等量的奎宁溶液，向丙组加入等量的二甲基亚砜，每组设置几个重复样品；然后，根据各实验步骤的具体处理条件，③每隔一段时间，用放射性测量仪测量并记录各组疟原虫的细胞内放射性强度。

ⅲ.预测实验结果:如图[/h/

[收尾]探究性实验中只能有一个实验变量，其他因素处于相同的理想状态，因此可以方便地排除其他因素的存在影响和干扰实验结果的可能性。

9。人工生态系统的稳定性是有条件的。例如，为了保持生态鱼缸的稳定性，就必须放入人工鱼饵(生态鱼缸中的各种鱼不形成捕食关系，而且都含有食用鱼)。请回答关于生态坦克的问题。

(1)生态系统的结构包括_ _ _ _ _。

(2)如果生产者固定的太阳能为A，鱼吸收的能量为B，按照一般能量转移率计算，则A _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“>”、“=”或”

(3)如果不在生态箱中放入人工饵料，生态箱的坍塌将会加速。由此对人类生态环境保护的启示是，相应的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

[回答] (1)。组成和营养结构(或组成和食物链及食物网)(2)。小于(3)。鱼的同化能量来自生产者和诱饵(4)。物质和能量(5)。结构和功能

[解析]

[分析]

1。能量流的特征:

(1)单向流动:

能量流只能沿着食物链从低营养水平流向高营养水平，这是不可逆的，不能循环；同时，每个营养级通过呼吸产生的热能不能被生物群落再利用，因此能量流不能循环。

(2)逐步递减:只有10% ~ 20%的能量输入到一个营养级才能转移到下一个营养级。

2。当大规模干扰或外部压力超过生态系统的自我更新和自我调节能力时，可能导致生态系统稳定性的破坏甚至系统的崩溃。

[详细说明] (1)生态系统结构包括生态系统组成部分和营养结构。生态系统的组成部分包括生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量，营养结构是食物链和食物网。

(2)如果生产者的固定太阳能为A，而鱼类同化的能量为B，根据一般能量转移率，A小于B(10% ~ 20%)，因为鱼类同化的能量来自生产者和饵料。

(3)如果不在生态箱中放入人工饵料，生态箱的坍塌将会加速。对人类生态环境保护的启示是，应实施相应的物质和能量投入，以确保生态系统内部结构和功能的协调。

[收尾]这个问题考查了生态系统的知识点，要求学生掌握生态系统的结构组成，理解能量流动的过程和特征。这是考试的重点；突破这个问题的关键是要记住流动性的特点和原因。

10。鸡性别决定的方式是ZW (♂ ZZ，♀ ZW)。鸡的羽冠通常呈玫瑰状，由一对基因A和A控制，当A纯合时，会导致合子死亡；鲁花鸡的羽毛有黑白条纹，而非鲁花鸡的羽毛没有条纹，这是由另一对基因B和B控制的。F1雄性的玫瑰冠:单冠=2:1，F1雌性的玫瑰冠-非芦苇:单冠-非芦苇=2:2:1:1。请回答以下问题:

(1)等位基因A和A位于染色体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)父本和母本的基因型分别为_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _。

(3)如果我们想根据早期小鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性，我们可以饲养更多的母鸡来下蛋。选择的杂交亲本是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

[回答] (1)。常规(2)。后代雌雄个体的玫瑰冠与单冠之比为2:1，表明鸡冠花性状的遗传与性别无关，其控制基因(A/a)位于常染色体上(共4个点)。(3)。AAZBW (4)。AAZZB(5)。鲁花母鸡和非鲁花公鸡

[解析]

[分析]

根据问题含义分析，根据一对雌雄鸡的杂交，F1雌雄鸡的玫瑰冠与单冠的比例为2: 1，表明鸡冠花性状的遗传与性别无关，其控制基因(A/a)位于常染色体上，玫瑰冠对单冠占优势；但F1雄性鸡都是芦苇花，雌鸡中芦苇花与非芦苇花的比例为1: 1，说明鸡羽毛颜色的遗传与性别有关，其控制基因(B/b)位于Z染色体上，芦苇花对非芦苇花占优势；此外，推测亲本的基因型分别为AaZBW和AAzBzb。

[详细说明] (1)根据前面的分析，等位基因(A和A)位于常染色体上，因为一对雄性鸡和雌性鸡杂交，F1雄性和雌性个体的玫瑰冠与单冠之比为2: 1。

(2)根据雌、雄鸡的杂交，F1中玫瑰冠与单冠的比例为2: 1，与A的纯合组合将导致合子死亡，表明控制双亲鸡冠花形态的基因组成都是AA；然后，根据F1，雄鸡都是芦苇花，雌鸡都有芦苇花:非芦苇花= 1: 1，表明双亲中的雄鸡是ZbB，雌鸡是ZBW；在这方面，亲本的基因型分别是AaZBW和aazbzbzb。

(3)亲本杂交组合为非鲁花公鸡ZbZb×鲁花母鸡ZbW，后代母鸡ZbW为非鲁花鸡，公鸡ZB为鲁花鸡。养鸡场可以根据羽毛特征来区分雌、雄鸡，这样可以养更多的鸡，得到更多的蛋。

[收尾]本课程考查ZW型性别遗传的知识点，要求学生掌握ZW型生物的性别决定模式，了解ZW型性别遗传的特点，利用基因的分离现象解决问题。记忆并熟练运用基因分离现象中常见的分离比来推断父母的基因型和死亡是突破这一问题的关键。

[生物学选修1:现代生物技术专题]

11。化工厂的污水池含有一种难以降解的有害有机化合物。利用由化合物A、磷酸盐、镁盐和微量元素制备的培养基，研究人员成功地筛选出能够高效降解化合物A的细菌(目标细菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析并回答问题。

(1)接种前必须对培养基和培养皿进行灭菌，常用的灭菌方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _。向培养基中添加化合物a的目的是筛选_ _ _ _ _ _ _ _。

(2)实验需要摇瓶培养，因此推测“目标菌”的代谢类型为_ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)培养数天后，应选择培养瓶中含有化合物A的培养液，接种到新的培养液中进行连续培养，使“目标菌”的数量为_ _ _ _ _ _ _ _ _。

(4)为了获得用于进一步筛选的单个菌落，通常使用平板划线法或_ _ _ _ _ _法。接种后，培养皿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“提出”或“倒置”)

(5)在第二次和随后的划线操作中，为什么总是从最后一次划线结束时开始划线？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

[回答] (1)。高压蒸汽灭菌(2)。目标细菌(3)。异养好氧型(4)。减少(5)。增加(6)。稀释涂层板(7)。倒置(8)。线末端的细菌数量比开始时少。从末端划线可以使细菌数量随着划线次数的增加而增加

[解析]

[分析]

本主题考察微生物的培养，并考察对培养基的灭菌、接种和微生物培养方法的理解。目标细菌的同化类型可以根据培养基中含有的有机化合物来判断，目标细菌的异化类型可以根据振荡培养来判断。

[详细说明] (1)高压蒸汽灭菌常用于培养基和培养皿的灭菌。将化合物A添加到培养基中，这对生物体是有害的。只有能降解化合物A的细菌才能在培养基上生长，因此筛选出能有效降解化合物A的细菌(目标细菌)。

(2)振荡培养可以使培养基中的氧气充足，并且需要向培养基中添加有机化合物A，因此推测“目标细菌”的代谢类型为异养需氧。

(3)培养数天后，如果培养瓶中化合物A的含量降低，这意味着培养液中含有能有效降解化合物A的细菌。通过将培养液接种到新的培养液中进行连续培养和扩大培养，可以增加“目标细菌”的数量。

(4)获得单个菌落后，继续筛选，可通过平板划线法或稀释涂布平板法进行。接种后，应倒置培养皿，以防止凝结在培养皿盖上的水滴影响菌落生长。

(5)在第二次和随后的划线操作中，划线结束时的细菌数量少于开始时。从最后开始，细菌的数量将随着划线次数的增加而逐渐减少，最后，单个细菌将被分离以获得由单个细菌的繁殖形成的菌落。

[收尾工作]微生物对主要营养素的需求特点

(1)无机盐是自养微生物所需的主要营养物质。碳源可以来自大气中的CO2，氮源可以由含氮无机盐提供。

(2)异养微生物所需的营养物质主要是有机物，即碳源必须由含碳有机物提供，氮源主要由有机物提供，一些异养微生物也可以使用无机氮源。

12。在电影中，“蜘蛛侠”可以生产高强度的蜘蛛丝，而现实中的基因工程也创造了“蜘蛛羊”。羊奶中含有蜘蛛丝蛋白，可制成防弹背心、降落伞绳等重要的特殊工业领域，也可制成人工韧带、人工肌腱等医疗用品，给人类健康带来福音。请回答相关问题:

(1)为了确保实验的成功，需要从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“基因组”或“cDNA”)文库中获得产生蜘蛛丝蛋白的基因。

(2)蜘蛛丝蛋白基因与载体形成的X为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)在细胞培养过程中，为了防止代谢物的积累伤害细胞，应采取措施。将电池置于5%CO2气体环境中的目的是。

(4)在早期胚胎的培养中，因为我们还没有完全了解细胞所需的营养条件，所以常常有必要添加_ _ _ _ _ _。将获得的重组细胞培养成早期胚胎后，需要将其移植到经_ _ _ _ _ _处理的代孕母羊的子宫中。

(5)除了产生蜘蛛丝蛋白，蜘蛛羊的特征与提供胚胎干细胞受体细胞的个体不同。(只回答两点)

[回答] (1)。cDNA (2)。(蜘蛛丝蛋白)基因表达载体(3)。使目的基因和载体具有相同的粘性末端，便于连接(4)。定期更换培养基(5)。保持酸碱度(6)的相对稳定性。动物血清(7)。发情期同步(8)。性状是基因和环境相互作用的结果。基因突变(变异)可能发生在个体发育期间

[解析]

[分析]

本科目考查现代生物工程的相关知识，要求考生了解基因工程的步骤、动物细胞培养的条件和其他相关知识。内容全面但相对基础，旨在检验考生的记忆能力。

[详细说明] (1)cDNA文库通过mRNA的反转录获得，消除了内含子对基因结构的干扰，实验容易成功；

(2) A代表基因表达载体的构建过程，因此由该过程形成的X是基因表达载体；构建基因表达载体时，通常用相同的限制性内切酶进行切割，可以使目的基因和载体具有相同的粘性末端，便于连接；

(3)在细胞培养过程中，为了防止代谢物的积累对细胞造成损伤，应定期更换培养基；将细胞置于5%CO2气体环境中的目的是保持酸碱度相对稳定。

(4)在早期胚胎的培养中，因为我们还没有完全了解细胞所需的营养条件，所以常常需要添加动物血清；获得的重组细胞培养成早期胚胎后，需要在同期发情后移植到代孕母羊的子宫中；

(5)除了产生蜘蛛丝蛋白外，蜘蛛羊的性状与提供胚胎干细胞受体细胞的个体并不完全相同:蜘蛛羊的细胞质遗传物质来自受体卵母细胞；性状是基因和环境相互作用的结果。基因突变(变异)可能发生在个体发育过程中。

基因表达载体(即靶基因和载体的结合)的构建是基因工程的第二步和核心。将目标基因与载体结合的过程实际上是不同来源的DNA重组的过程。