教师的“六保”和“六保”经验

六保经验和六保教师

“全面加强稳定就业的措施。”最近，习近平总书记在第19届全国推进肺炎疫情防控和经济社会发展部署会上强调，要落实就业优先政策，根据就业形势变化调整政策力度，同时减轻负担、稳定岗位、扩大就业。这说明我们在防治传染病的同时，要尽一切努力保证稳定的就业。

如果就业稳定，整体形势就会稳定。要搞好“六个稳定”，首先要稳定就业，这是最大的民生。目前，疫情防控正处于最关键阶段，企业主和求职者都面临许多困难。为了不断为防疫控制和经济社会发展的“双线”作战提供源源不断的内生力量，必须抓好“组合拳”。

疫情爆发以来，交通、物流、制造业等行业受到一定程度的冲击，工人就业也受到影响，尤其是大学毕业生、农民工和疫区工人。就业直接影响到人民的“钱袋”，是关系国计民生的大事。尽管疫情对文化旅游、酒店餐饮等服务的消费产生了一定的负面影响，但网上购物、现场配送和网上订购等新的数字经济形式依然活跃。因此，稳定就业可以从新产业、新业态、新模式中挖掘新的就业潜力，从“云经济”中看到新的就业机会，并利用5G、大数据、云计算、物联网等新技术加速刺激新兴就业潜力。在就业方面，要发挥社会中介和劳动力中介的作用，向企业和劳动者传递信息、服务和政策，鼓励用人单位深入乡镇直接招聘人员，同时利用“共享思维”防止劳动者通过横向借贷和转移获得“空闲暇时间”，从而稳定和扩大就业。

就业是经济的晴雨表，也是社会的稳定器。尽管防治疫情的斗争尚未取得最后胜利，但疫情已呈现积极趋势。因此，在做好疫情防控工作的同时，要确保经济社会发展，稳定就业是重中之重。