计算机专业下乡社会实践报告范文

计算机专业三个农村的社会实践报告

4月14日，在xx老师的带领下，我们信息与机械工程学院的青年志愿者来到xx镇，开展大学生“三农”社会实践活动。虽然只是短短的一天，我们都获得了很多知识，这真的受益匪浅。

我们学院有34人，分成三组:调查组、维护组和计算机组。当然，计算机组由我们计算机系的十名学生组成。我们的主要任务是把我们从学校带来的电脑放在工商办公室门口附近的空楼，举办电脑知识咨询活动。这一实际活动的相关情况报告如下:

我们到达了目的地，镇上的领导热情地迎接我们，并为我们布置了三张桌子来放电脑。行动比行动更好，所以我们几个人立即合作分工。首先，三台从学校带来的电脑被安排好，并与设备和电源线连接。然而，由于一时疏忽，我们没有注意到有一台老式电脑需要输入和输出两根电源线，所以我们少了一根电源线。因此，拥有一台电脑只能用作显示器。这都是因为我们来的时候没有仔细检查我们是否带了所有的东西。现在，我们的资源不能得到很好的利用，这可以被视为资源的浪费。细心、周到，对我们来说把每件事都做好是多么重要，正如俗话所说，“千里之外，微乎其微。”如果下次还有活动，我们都应该记住这一课。在学习中，我们也需要细心和周到。然后，我们检查设备的性能。一个哥哥建议我们应该在电脑里玩flash动画，这样可以吸引人们的注意力。然而，一些flash动画有声音，我们没有带扬声器，这并不逊色很多。我应该做什么

不过，我们的一个哥哥还是很了不起！他把他带来的耳塞连接到电脑上，然后把它们连接到镇领导准备给我们用作宣传的麦克风上。这样，电脑中播放的音乐可以通过耳塞线和麦克风增加音量。这真的很灵活！我们都应该向师兄师弟学习，多注意身边的资源。

所有的准备工作都已经做好了。当然，下一个任务是做好宣传工作，让每个人都知道我们的活动并积极参与其中。我和几个同学负责分发传单，几个姐姐负责悬挂我们的宣传旗帜，几个哥哥负责回答别人关于电脑的问题。也许是因为天气太热了。街上行人不多。自然，不会有太多的人问问题，只有几个人。但是在这些人中，我们发现他们大多数是孩子，一些小学生和初中生。为了让他们更容易理解电脑的原理，我们让他们在电脑上操作，让他们边操作边听我们的解释。也许孩子们接受和理解的能力相对较高，或者我们的解释很容易理解。那些孩子很快就知道了基本操作。我们问孩子们是否在课堂上学习计算机。他们都同意了。从五年级开始就有计算机课了。可以看出，计算机教育的普及已经得到了广泛的实施。孩子们都是黑人，诚实可爱。他们还说在计算机课上，老师教他们玩。我们发现电脑对人的影响很小，因为“成年人”对电脑知识不感兴趣。

我们在路上问了一些村民。他们都认为电脑没用。他们知道电脑没有很多用途，只是用来看电视、看电影和听音乐，这和电视没什么不同。但是他们不知道计算机是现代科技的主流，它的功能比电视强得多。它可以缩短人与人之间的距离，实现家用电器的自动化，给我们的生活带来极大的便利。这就要求计算机知识得到广泛而深入的普及，应该是“人人都能使用计算机”。

人民生活好，经济能力强，但科学技术不普及，生活质量难以提高。我希望国家政府更加重视计算机的普及，不仅在学校，而且在学前和后学教育中。如果我们的活动不仅仅是一天，那可能会更好。除了学习，我们大学生应该做更多的公益活动。像今天这样的活动非常有意义。我希望我们离开后，当地的领导可以设立一个固定的地方，让人们询问电脑知识，增加宣传。通过普及计算机来振兴中国的科技建设也是一个好计划。我相信我们祖国的科技事业明天会突飞猛进！