六年级语文上册“丁香结”的同步练习(包括答案)。

第一课时

一、读拼音，写汉字。

zhuì mǎn   yōu yǎ    

（     ）   （    ）  

fú àn    bèn zhuō  

（    ） （    ）  

 dān bó    mó hu 

（    ） （    ）

二、写出下列词语的近义词。

潇洒（   ） 

参差（   ） 

莹白（   ） 

妩媚（   ） 

朦胧（   ）

三、仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。并结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。

                                                                               

第二课时

一、在括号里填上合适的词语。

浑浊（   ）   平淡（    ）   （    ）枝头

细雨（   ）  （    ）妩媚   （    ）银装

二、阅读《草原》片段，回答问题。

①今年的丁香似乎开得格外（   ），城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片（  ），顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，（  ）的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下（ ）的潇洒，（ ）的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

1.根据课文内容，将短文补充完整。

2.第①②节分别从什么角度描写了丁香花？（  ）

A.第①②节分别从色彩、香味描写了丁香花。

B.第①②节分别香味、色彩描写了丁香花。

C.第①②节分别从触觉、味觉描写了丁香花。

D.第①②节分别从味觉、触觉描写了丁香花。

3.你从这句中，能知道什么？在晚间能辨出是丁香花的原因是什么？

                                                                                

三、填空。

《丁香结》是著名作家__________写的一篇散文，写的是作者多少年来心里一直装着__________，装着古人吟咏丁香的__________，在一次春雨中忽然发现一柄柄的__________恰似一个个的“结”，于是联想到“______________________________ ”的诗句，开始了作者的人生体悟。

【参考答案】

第一课时

一、缀   满  幽  雅 伏 案 笨  拙   单  薄 模 糊 

二、 潇洒（超脱） 参差（杂乱） 莹白（洁白） 妩媚（柔媚） 朦胧（模糊）

三、①星星般的小花,许多小花形成一簇;②花开有紫、红、白等色;③淡淡的幽雅的甜香。

原因有二:①丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。②丁香花负担着解不开的愁怨。

第二课时

一、浑浊（笨拙）   平淡（无奇）   （缀满）枝头

细雨（朦胧）  （格外）妩媚   （半树）银装

二、1.茂盛 雪白 星星般 白 紫

2.A

3.（丁香花的颜色、气味。）（丁香花独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。） 

三、宗璞 丁香  诗句  花蕾，丁香空结雨中愁