人民教育出版社，7年级，第1册，道德与法治设计教程案例，第3课，第2课，做更好的自己

在2班做得更好

一、学习目标

1。培养乐观自信的态度，积极接受和欣赏自己，完善自己，做一个更好的自己。

2。学会接受和欣赏自己，在与他人和社会互动的过程中变得更好。

3。知道如何接受和欣赏自己；知道如何做一个更好的自己。

二.自学

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1..要接受自己，你需要接受自己的。

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2..要接受自己，你需要乐观的态度和更多的和谐。

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3..我们应该学会欣赏自己。感激你自己，感激你自己，感激你的努力，感激你对他人的奉献。

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4..要做一个更好的自己，你必须；需要主动纠正缺点；需要不断激发他们的潜能。

第三，合作勘探

在2016年的里约奥运会上，中国游泳运动员傅获得了女子100米仰泳的铜牌。虽然她没有赢得金牌，但她的表情和笑话让全国人民记住了这个“野女孩”。

记者问:“这个州今天被保留了吗？”

傅回答说:“没有预约！我有…我有…使用了野性的力量！”

记者问:“明天的决赛还有希望吗？”

回答:“不！我已经很满意了！”

记者问:“你只比亚军慢了0.01秒。事实上，你很有可能获得银牌”[h/]

回答:“也许我的手太短了”[h/]

问题:利用这节课学到的知识，让我们来谈谈为什么人们喜欢“野丫头”傅。

四。课堂练习

1。关于“金子不够，没有人是完美的”和“既然上天给了人才，就让它被利用吧！”，以下语句不正确()

每个人都是不完美的

要接受自己，你只需要接受自己的优点

接受自己需要乐观的态度

能够欣赏你的独特之处

2。为了让学生更好地了解自己，王老师在班上组织了一次“民主生活会”。其中一个环节是把学生分成小组，针对彼此的缺点写下自己的观点。面对别人的意见，他们每个人都有不同的意见。你同意以下哪个观点？()

我就是我，我不需要任何人给我建议

其他人的意见可能是对的，但我做不到，而且我也没说什么

我想仔细分析别人给我的意见，尽我所能，如果有的话就改变它们，如果没有的话就鼓励它们

其他人的意见是错误的

3。以下关于纠正缺点的陈述是正确的()

(1)改正缺点的过程就是自我完善和自我发展的过程。②要纠正缺点，我们可以从最容易纠正的开始。③纠正缺点的前提是正确理解和描述自己的缺点。④纠正缺点需要坚定的决心和毅力。

a .①②④b .②③④c .①③④d .①②③④

4。“树林是黑色的，风吹草动，但将军尝试夜间射箭。第二天早上，他发现他的白色羽毛箭，在坚硬的岩石深处。”这首诗说，李广将军的飞箭可以“直指坚硬的岩石深处”，这说明了()

人类的潜力是巨大的

人的潜力是天生的，所以没有必要去探索

只有在实践中才能激发潜能

发现潜力就是成功

[回答]

二.自学

1。全部2个。勇气和智慧。独特优势4。扬长避短

第三，合作勘探

]傅能够以乐观、勇气和智慧接受自己的缺点。她的真诚和努力，但不否认和抱怨失去金牌，赢得了人们对她的爱。

四。课堂练习

1。B 2。C 3。D 4。A