我爱孩子 新闻 部编版八年级上册语文导学案第六单元同步作文指导 表达要得体

部编版八年级上册语文导学案第六单元同步作文指导 表达要得体

工信部版八年级上册《汉语指导案例》第六单元应适当引导同步作文的表达

第6单元同步合成指南

适当表达

[知识目标]

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1..理解什么是恰当的表达,以及如何达到恰当的表达。

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2..培养学生在写作中恰当表达的能力,提高学生的综合素质。

[课程表]

2课时,第一课时完成写作指导,第二课时学生写作练习,集体评价。奇妙的进口刺激了兴趣

在现实生活中,我们不可避免地要与人接触。对有些人来说,我们喜欢和他说话,也愿意和他交朋友。部分原因可能是他说得好,我们听得舒服。因此,说话得体得体非常重要。事实上,写作是一样的,恰当的表达不仅能显示我们强大的写作能力,还能显示我们较高的综合素质。那么,我们如何恰当地表达自己呢?今天,我们将探索它。

示例指南和感觉技巧

感谢信

亲爱的领导:

你好!

我收到了你所有的爱和捐赠。我真诚地感谢你的慷慨和无私的帮助,并在我困难的时候向我伸出了援手。我相信爱是幸福的主宰,是改变的力量,是无限的希望。

5月2日,疾病震撼了每个人的心。我被诊断为“第四阶段肺癌骨转移”,这个消息是发给你的。你对此非常担心。在此,我和我的家人向关心和帮助我的徐总和楼总表示诚挚的感谢和崇高的敬意!

我很不幸,但是当我的生活最辉煌的时候,我不得不面对疾病和折磨。除了精神压力,我还有经济压力。每当我想到这一点,我就感到非常沮丧,甚至想放弃。但我也是最幸运的。当风雨打湿我梦想的翅膀,当生活发出求救的呼声,我的亲人和你纯洁的爱让我振作起来,陪我去面对它。每一滴爱情甘露都流入爱情的海洋,真爱瞬间聚集。你是我心中的支柱,让我重拾信心。是你伸出了援助之手,让我看到了生活的曙光,看到了生活在困难中的希望。

感谢您伸出您慈爱的手,它为战胜疾病增添了勇气和力量!感谢你伸出友爱之手,让我们全家都能感受到你的真情和真爱!感谢您伸出关爱之手,让我感受到世界上所有家庭的温暖和关爱!

此时此刻,我唯一能用语言表达的就是感谢。在你的爱的保护下,我会坚强的面对它。我不会辜负你的期望,争取早日康复。谢谢你诚挚的问候和祝福!谢谢你的慷慨和真爱!

我祝你全家平安、幸福、幸福、幸福!

敬礼!×××

* * * * *天

[点评]这封感谢信的写作目的非常明确,那就是向关心和帮助自己的领导表达深深的谢意。尊重的话,真诚的话和真诚的感情。例如,称呼领导者为“尊敬的领导者”和“你”。我多次用“谢谢”这个词从多个方面表达我的感激之情。我也用“发自内心”、“真诚”和“崇高”来表达我的感受。总之,这是一封表达良好的感谢信。

标题介绍

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1..下面这段话是班长准备的班会发言中的一段,写得不好。请试着修改它。

我们班最近变化很大,卫生、纪律和学习成绩都很好。本月,它获得了本年级的“手机红旗”。取得如此好成绩的主要原因是班主任的管理。班主任的管理非常严格、到位、负责。我对此表示感谢,并予以充分肯定。

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2..在“环保月”期间,你们班将向全校师生发出倡议,倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义写一份建议书。不少于500字。

提示:(1)应介绍倡议的背景和目的,以便人们能够理解和信服。

(2)明确活动主题,如“拯救新时尚,做环保小卫士”、“低碳生活,我会行动”,并提出活动的具体内容和要求。

(3)注意提案的使用场合和对象,以便恰当地表达。

[写作指南]

在生活中,用书面形式与人交流是不可避免的,比如写感谢信、邀请函、建议书等等。如果你想在作文中获得高分,你必须恰当地表达出来。那么,如何恰当地表达呢?

要恰当地表达,我们应该首先考虑写作的目的。不同的目的需要不同的说话方式和态度。例如,为了表达感激之情,语言应该是尊重的。如果你想要宽恕,真诚地表达出来。如果它反映了问题,观点应该明确,建议应该合理。除了考虑写作目的之外,还要注意读者的特点和应用场合。例如,对长辈,说话要尊重;对于同龄人来说,语言可以是友好的;为盛大场合写的演讲稿应该庄重等等。此外,我们应该注意单词和句子的正确使用。例如,去别人家申请“拜访”;邀请其他人成为客人并申请“参观”。另一个例子是用书面语言在一个人的名字后面加上“先生”或“女士”。在给别人提意见和建议时,你应该谦虚地说:“请批评和纠正我不成熟的观点。”或者“你能从另一个角度想想吗?”以上三个方面都得到了很好的考虑,我们的语言表达应该说是比较恰当的。

[学生写作练习,集体评价]

[附件:黑板设计]

适当表达并考虑写作的目的

注意目标场合

注意正确的措辞

课后,反思检查有无泄漏和填补空白

这门课的成功在于:

有以下缺点:

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