人民教育版，四年级，第一册，数学第二单元，一课，一练习:直线，光线和角度

人民教育出版社，四年级，第一册，第二单元，数学，一课一练:直线，光线和角度

类名

首先，填写它。我是最棒的。

1。车灯、手电筒和太阳发出的光可以近似视为()线。

2。您可以通过任意点绘制()直线和()光线。

3、()线和()线是无限长的，并且()的长度是有限的。

4。由从一个点画出的两个()组成的图叫做角。

其次，相应地就座。(将序列号填入相应的组中)

第三，选择一个，我是最准确的。

1。()可以测量长度。

A，直线b，射线c，线段

2。拐角的两边是()。

A，直线b，射线c，线段

3。直线有()个端点，射线有()个端点，线段有()个端点。

A、0 B、1 C、2

4。你可以通过平面上的任意两点画直线。

A，1 B，2 C，无数

5。下图中的角标为()。

A、> 1 B、≈1c、< 1

第四，画一幅画，我是最好的。

1。画一条5厘米长的线段。

2。画一条直线，在上面剪一条3厘米长的线段。

3。随意画一个角，并标出角的每个部分的名字。

2。通过以下两点画一条光线。

5。智能冲浪！

1。数数。

(1) (2)

有()线段和()角度

2。动手操作:找到两条细木条，将一端钉在一起，保持一条不动，旋转另一条以获得不同的角度。试试看！