六年级数学上册第九单元总复习第四课时统计图课件(新教育版)

第9单元

总复习
第 4 课时   统计图
什么是统计？
统计是将一组数据进行收集、整理、计算、分析的过程。运用统计知识能将数据形象化，分析起来更加方便。
条形统计图：能够清楚地看出各部分数量的多少,便于对比。
折线统计图：不仅能看出各部分数量的多少，还能看出数量的增减变化的情况。
扇形统计图：能够清楚地看出和部分同总数之间的关系。
1、选择填空。
A.条形统计图  B.折线统计图  C.扇形统计图
（1）表示全校学生课间活动喜欢的游戏的类型分布情况，应该选择(        )。

（2）表示四个同学体重谁轻谁重应该选择(    )。

（3）表示5月份气温变化情况应该选择(     )。
3、请你用扇形统计图表示出下面的信息，然后回答问题。
超市一天的销量中，服装类占35%，烟酒类占30%，文化用品类占20%，糖果类占10%，药类用品占5%。
    如果超市一天的收益是5500元，算一算，每一类用品分别收益多少元？