八年级历史第一册第三单元资产阶级民主革命与民国的建立第十一课北洋政府的黑暗统治教案

北洋政府的黑暗统治

主题

第十一课北洋政府的黑暗统治

准备时间

积累经验

1

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历史

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上课期间

1课时

三维目标

1。知识技能:了解二次革命、保国战争、保法运动的基本史实；了解民国宪法的内容，了解其保守性。

2。过程和方法:以学生为主体，通过讨论、综述、提问等形式，加强学生对基础知识的理解和掌握，进而培养学生通过现象分析事物本质的能力。

3。情感、态度、价值观:通过讲述二次革命、保国战争、保法运动的基本史实，让学生了解中国民族民主革命道路上的蹒跚与复杂。

二.要点和难点

1。教学重点:袁世凯复辟帝制与资产阶级革命派反袁斗争

2。教学难点:袁世凯能够实现专制独裁及其迅速崩溃的原因

第三，教学过程

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(一)开始:

1。重温旧识:(1)中华人民共和国成立时的临时总统、副总统及意义？

(2)《中华人民共和国暂行法》颁布的时间、内容、组织、性质和意义？

2。导入新课:

【/h/】袁世凯上台后，多次打破责任内阁制度，解散国民党和国民议会，废除《中华民国临时宪法》。以孙中山为首的革命者为了维护共和制度做了哪些斗争？这节课，我们将一起研究这个问题。

(二)阅读:

指导大纲:

1。第二次革命的起因、时间、过程和结果？

2。袁世凯为复辟帝制做了哪些准备？

3。袁世凯复辟帝制概况，国人反应？

4。保国战争的起因、时间、过程、结果以及袁世凯失败的原因？

5。北洋军阀分裂成了哪些派别？其代表人物和控制区域？

(3)讨论:学生分组讨论

卫国战争胜利的原因是什么？

(四)知识:

一:第二次革命

1。老师指导学生看教材，讲二次革命的导火索是什么？

学生回答:宋刺杀

老师的问题:宋遇刺案的幕后真凶是谁？

【/h/】学生回答:经调查，宋遇刺案背后的黑手原来是袁世凯的心腹，直接牵涉到袁世凯本人。

老师问:袁世凯为什么派人刺杀宋？

【/h/】学生答:宋为首的国民党在第一次国会选举中占据明显优势，令袁世凯大为惊恐。

2。老师告诉我:“宋案”后，袁世凯决心用武力平息国内舆论压力和革命者的斗争。袁世凯是怎么做到的？第二次革命的结果是什么？

【/h/】学生答:袁世凯下令罢免被国民党扣押的赣、粤、皖三省总督，派兵南下。“二次革命”最终因国民党力量分散而被袁世凯镇压。

二:袁世凯复辟帝制

1。老师的问题:袁世凯镇压二次革命后采取了什么措施建立专政？

学生回答:

①袁世凯迫使国会选举他为正式总统

(2)下令解散国民党

③解散国会

④废除《中华民国临时宪法》，颁布《中华民国宪法》，将责任内阁制改为总统制

⑤修改总统选举法，规定总统可以无限期连任，可以任命继任者

2。老师们强调，袁世凯接受了日本旨在毁灭中国的“二十一条”的大部分内容，以换取日本对自己的支持。请列出并总结“21条”的内容:

学生回答:承认日本继承德国在山东的一切特权，进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益，规定中国沿海港口和岛屿不得出租或割让给其他国家，聘请日本人担任顾问。

3。老师强调:至此，袁世凯当皇帝的野心昭然若揭，一场复辟帝制的闹剧即将上演。并出示图片《袁世凯祭天》

三:为保护国家而战

1。请大家看一下教材，说说爆发保国战争的原因是什么？这场运动的领导者是什么？

学生回答:袁世凯复辟活动不得人心。主要领导有:蔡锷、李烈钧、唐。

2。老师讲:蔡锷、李烈钧引战保国，袁世凯集结重兵合围保国。但是袁世凯复辟不得人心，北洋军节节败退。1916年，袁世凯被迫废除帝制，6月绝望而死。保卫国家的战争结束了。

3。老师的问题:请同学们思考一下袁世凯复辟帝制失败的原因。(学生讨论后老师总结)

老师总结:

(1)袁世凯为复辟帝制出卖国家利益，违背民主共和主义的历史发展趋势，不可避免地遭到全国人民的唾弃和历史的惩罚，这是袁世凯复辟帝制迅速衰落的根本原因。

(2)辛亥革命后，民主共和主义的观念深入人心，人民对民主思想的认识提高，使复辟帝制的倒行逆施行为没有了长期生存的思想基础。

(3)以孙中山为首的革命派坚决反对袁，以梁启超为代表的立宪派则由支持袁转向反对袁。全国人民都支持国防运动。

(4)北洋军阀内部发生了变化，袁世凯已经转离他人，帝国主义也改变了对袁世凯的支持态度。

四:军阀主义

1。老师讲:袁世凯死后，北洋军群龙无首，逐渐分裂。请看课本，说说北洋军阀分裂后的主要派别？控制区域有哪些？

派系

领导

控制区

直接

曹坤，冯

江苏、江西、湖北等。

安徽系统

段瑞奇

北京政府，安徽，浙江，山东，福建等省

冯

张

东北

云南系统

唐瑶姬

云南和贵州

广西

卢荣廷

广东和广西

2。请分组讨论:北洋军阀割据局面的原因是什么？采取什么样的规则？有什么影响？

学生回答:稍微

老师总结:

【/h/】原因:社会根源:一是中国社会的半封建制决定的。是中国分散的封建地主经济的必然产物。第二，是由中国社会的半殖民地性质决定的。帝国主义分而治之的侵略政策必然导致军阀割据政权的形成。

执政:国内军事独裁，国外背叛国家利益，依附帝国主义。

【/h/】影响:大小军阀连年征战，中国陷入军阀割据纷争的动荡之中。

(5)练习:达标测试(共10分)

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1..“二次革命”的导火索是(A )

宋遇刺身亡段拒绝恢复临时宪法

袁世凯称皇帝张勋拥护溥仪的复辟

2。是(丙)
在1912年把国联改组为国民党

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A .孙中山b .李烈钧c .宋d .鲛人d .黄兴

3。1912年宋·改组国联的主要目的是(A )

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A .组织新内阁，限制袁世凯的权力b .联合各方扩大国联的实力

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C .克服国联力量分散的特点d .取代孙中山在国联的领导地位

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4..第二次革命失败最重要的原因是(B )

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A .革命党军队不足b .国民党力量松懈

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C .袁世凯军队强大d .袁世凯有帝国主义撑腰

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5..袁世凯复辟失败说明(B )

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A .封建军阀的垮台b .民主共和制的观念深入人心

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C .资产阶级共和制度适合中国d .帝国主义在中国找代理人的政策破产了

5分钟

7分钟

5分钟

20分钟

8分钟

老师指导学生讲述

多媒体显示指南概述

学生讨论多媒体演示

老师指导学生掌握

学生答案多媒体展示及相互认可

iv .黑板设计:

第十一课北洋政府的黑暗统治

北洋军阀:“宋案”恢复帝制军阀

资产阶级:第二次革命战争保护国家继续探索

五、教学反思