我爱孩子 新闻 幼儿园冬天主题活动方案范本

幼儿园冬天主题活动方案范本

幼儿园冬天主题活动方案

一、题目标题:

幼儿园主题活动“美丽的冬天”

二.主题选择:

到了冬天,大部分人都觉得冷,觉得刺骨的寒风,看着无边无际的白雪,但对孩子来说就不一样了。滑雪,堆雪人,打雪仗,这些活动永远不会累。因此,我们设计了主题活动“美丽的冬天”,让孩子们充分感受到冬天的美丽和神秘,激发他们对冬天的热爱。

三.专题目标:

1。让孩子了解冬天,学会如何保护自己。

2。学会用自己的感受描述冬天的特点。

3。告诉孩子们关于雪的科普知识。

4。让孩子们欣赏冬天的画,在心里描绘冬天。

5。教孩子我们滑雪有多开心,尝试创作歌词。

6。给孩子们讲一些关于冬天的童话。

四.专题网络图

教学活动计划

教育活动

I:歌曲活动《冬季赞歌》

活动目的:

1。感受曲调,快乐地学习唱歌。

2。激发孩子积极参与歌唱活动,用眼睛享受歌唱。

活动准备:

1。启动“我爱冬天”主题活动,让孩子了解冬天的特点。

2。歌曲的磁带和图片。

活动流程:

(1)播放歌曲,激发播放歌曲的兴趣,吸引孩子的注意力,自然引发对话。

老师:这首歌好听吗?

孩子:听老师:你想学吗?

(2)对歌曲整体的感知问题:你在歌曲中听到了什么?

第一节学唱歌。老师唱前半部分。

2。展示相关图片,播放曲调,引导孩子有节奏的读歌词。

3。让孩子们通过提问来唱他们最喜欢的句子。

(3)整体学习歌曲1。老师先唱了歌的后半部分,问:唱的歌有哪些?

放图放歌提醒孩子下半年的歌词。因为孩子记忆比较困难,所以老师要有语言和动作提示,帮助孩子记忆。

2。用不同的方式唱歌,激发孩子的学习兴趣。比如:老师带领孩子唱歌;你说,我说,伴随着行动。

(4)活动的延伸美丽的冬天到了,活动的延伸就是让每个孩子在不同的冬天都有自己的收获。

教育活动

二:感受“入冬”活动

活动目的:

1。通过个人参与,让孩子对冬天有更深入的了解。

2。教给孩子一些冬天自我保护的小知识。

3。通过自我感知体验冬天不同的美。

活动准备:

1。开展主题活动“不同的冬天”,激发孩子对冬天的兴趣。

2。讲解一些户外安全知识。

活动流程:

(1)画出活动,激发兴趣,呈现课件-引导对话,关于冬天(雪人)的图片老师:什么季节来了?

孩子:冬天老师:你怎么知道?

(2)带领孩子感受冬天老师:你喜欢冬天吗?

孩子:喜欢老师:我们出去看看好吗?

带领孩子在附近的田野或花园里观赏冬天的景色,让孩子描述冬天。

(3)活动的延伸要求孩子将春天和冬天进行比较,找出差异的美。并让孩子们描述他们认为最美的冬天是什么。通过这些,可以训练孩子的想象力和敏锐的观察力,进一步提高孩子的语言表达能力。

教育活动

三:动手活动美丽的雪

活动目的:

1。通过这个活动锻炼孩子的动手能力。

2。让孩子了解雪。

活动准备:

1。小铲子,胡萝卜等。

2。每个孩子都戴手套和围巾。

活动流程:

通过对话引起兴趣老师:你喜欢雪吗?

孩子们:我喜欢。

老师:我们出去堆雪人吧。

(2)开始活动把孩子分成几组,每组分配不同的任务,比如雪人的头和身体。分发工具等物品,并讲解有关积雪形成的知识。儿童制作时用相机记录。

【/h/】( 3)指导老师积极引导学生,完成各部分的制作。同时辅助整体组装,但各部分的形状由孩子自由制作,没有任何限制。

(四)活动扩展:

【/h/】相信孩子在这次活动中的动手制作一定会提高他们的动手能力。在活动中,可以鼓励孩子们用雪做一些想象的东西,以增强他们的想象力。同时要进一步巩固所学,加强实践能力,激发孩子对大自然的热爱。

教育活动

四:我心目中的绘画活动冬天

活动目标1。通过小孩子的手,把冬天画在心里,增强对冬天的热爱。

2。通过绘画丰富孩子的想象力。

活动准备:

1。花纸和各种颜色的彩色画笔。

2。关于冬天美丽风景的视频和图片。

活动流程:

(1)引出活动,激发兴趣。先看准备好的视频,自然引导孩子对冬天的想象。

自然通过话语引出活动内容。

老师:孩子们喜欢冬天吗?

孩子们:我喜欢。

老师:手里拿着画笔能画出心中的冬天吗?

(2)开始画画老师可以和小孩子一起画画,四处走走,观察他们的画。

【/h/】(三)评价阶段在这个阶段,老师只对每个孩子的作品特点进行表扬,并不对整幅画进行比较,也不设定排名。

(4)活动贯穿于绘画,每个人都在心中描绘出最美的冬天。这时候老师可以让孩子互相看画,鼓励作品交流。这样可以在相互交流中进一步拓展想象力。同时,交流的过程也是增进友谊的过程,从小培养孩子的友谊。

六.主题

【/h/】说明冬天有另一种与春天的活力相比的静谧之美。这个主题活动是通过听歌来激发孩子对冬天的想象,通过亲近大自然来增强对冬天的感知和理解。冬天最有趣的是雪。通过组织与雪有关的活动,孩子们可以学到一些关于冬季保护的小知识,培养合作工作的能力,增强孩子们对冬季的热爱。最后,通过描绘我们心中的冬天,可以拓展孩子的想象力,进一步激发孩子对冬天的兴趣。

点击显示全文,继续预览

本文来自网络,不代表我爱孩子立场,转载请注明出处。

发表评论

返回顶部