该部编写了九年级第二卷，即道德和法治的第一课，并生活在地球村的第一个框架中，这是一个开放和互动的世界研究案例

项目一 开放互动的世界
学案设计
新课导入
地球上离我们最远的地方有多远?有人认为,这只是一个航班的距离,飞机可以在24小时内把我们送到地球上任何一个角落;也有人认为,这只是一根光缆的距离,互联网可以让相隔万里的人“面对面”交流。世界在变小,但我们生活的圈子在变大。今天,我们就一起来学习“开放互动的世界”。
学习目标
1.知道当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界,拥有开放的胸怀和世界的眼光。
2.了解经济全球化的重要表现及影响,学会用世界眼光看待经济全球化。
3.明白世界文化多样性的作用,学会辩证看待和正确面对世界文化的多样性。
自主学习
1.当今世界的特征
(1)这是一个      的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的      也在不断扩展。
(2)这是一个      的世界。      、      、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮           。
(3)这是一个      的世界。现代      、      、      把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
2.经济全球化的表现
(1)经济全球化改变了我们的生活。我们的      和      都在不断融入全球经济,既受      影响,也影响着      。
(2)      在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。在经济全球化时代,商品      、零部件      、      、销售、售后服务,可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。
(3)      在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。一方面,      可以借助各种手段和渠道把      销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,      可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
3.商品生产全球化的作用
这能够充分发挥生产者各自的      ,提高      ,降低成本。
4.经济全球化的影响(利与弊)
(1)利:①经济全球化促进      、      和      在全球流动,有利于在世界范围内      ,促进资源利用更加合理有效。②经济全球化也使各国经济      、      的程度不断加深。
(2)弊:经济全球化,一方面为经济发展提供了新的      ,另一方面也使      跨国界传递。
5.我们应该怎样应对经济全球化?
面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持      、      的心态,主动参与竞争,也要      ,增强风险意识,注重国家      ,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
6.为什么要共享多样文化?
(1)各民族文化都有其产生和发展的      ,表达了人们对世界特有的      。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化      。
(2)      是人类社会的基本特征,是世界文化      的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加      ,让世界变得更加绚丽多姿。
(3)文化多样性是实现文化创新与发展的      和      。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的      ,激发新的      。
7.怎样面对多样的文化?
(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的      ,都有值得尊重的      和      。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和      。
(2)面对多样的文化,各国应当用      和      的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进      、      的文明交流。
合作探究
探究一 共同的家园
当今世界是一个什么样的世界?
 

探究二 放眼经济全球化
我们如何应对经济全球化?
 

探究三 共享多样文化
谈谈在“一带一路”建设中应如何对待文化交流。

课堂练习
一、单项选择题
1.下面对经济全球化的认识,正确的有(  )
                
①经济全球化给发展中国家带来的全是挑战 ②经济全球化是一把双刃剑,既有挑战,又有机遇 ③面对经济全球化的压力,我们要增强风险意识,注重国家经济安全 ④经济全球化过程中完全受益的是发达国家
A.①②    B.③④
C.②③    D.①②③④
2.有位美国公民购买了一辆汽车,他在无意间促成了一系列国际交易:所付的1万美元中有3 000美元付给了中国作为劳动和装配报酬;1 850美元付给了日本用于购买先进机械部件;850美元付给英国作为广告及营销费用……材料说明经济全球化(  )
①表现为生产国际化 ②导致贫富差距拉大 ③表现为贸易全球化 ④使各国之间经济联系密切
A.①③④    B.①②③
C.②③④    D.①②④
3.今天,我们生活在同一个世界,这是我们共同的家园。下列关于当前人类共同的家园描述正确的是(  )
①一个开放的世界 ②一个紧密联系的世界 ③以邻为壑成为主流 ④一个消除不平等现象的世界
A.②③    B.①④    C.①②    D.③④
4.2018年,傅莹的新书《看世界》出版。傅莹曾任中国驻外大使、外交部副部长、十二届全国人大新闻发言人。在国际形势发生复杂深刻变化之际,这本书有助于读者更好地认识世界以及中国与世界关系正在发生的变化。下列对当今世界认识正确的有(  )
①国家间相互开放的程度不断加深 ②世界正经历着新一轮大发展大变革大调整 ③贫富差距、发展不平衡等问题已经解决 ④现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起
A.①②③④    B.①③④
C.②③④    D.①②④
5.2018“北京一带一路文化之旅”走进菲律宾三座城市举办访演交流活动,马尼拉民众现场踊跃参与非遗手工艺体验活动,近距离与艺术家互动交流,加深对中国文化的认识。此次活动见证了(  )
①世界文化的差异正在消失,即将融为一体 ②全球化时代,各国文化在相互交流中前行 ③不同文化可以相互借鉴,多元和谐促发展 ④中华文明历史悠久,比外国文明更加优秀
A.①③    B.②③    C.①④    D.③④
二、非选择题
6.2018年11月5日,首届中国国际进口博览会正式在上海拉开帷幕。这是世界上第一个以进口为主题的国家级展会,吸引了全球172个国家、地区和国际组织参加,3600多家企业参展。在企业展上,200多家世界500强和行业龙头企业带来了100多项新产品和新技术。从智能及高端装备、汽车、电子产品到医疗器械……各种酷炫黑科技成为进博会上吸粉无数的明星。
(1)首届中国国际进口博览会的举办体现了当今世界的哪一趋势?

(2)首届中国国际进口博览会的举办有什么重要意义?

课后提升
一、单项选择题
1.我国在国际社会大力倡导“包容性增长”的根本目的是让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群,在可持续发展中实现经济社会协调发展。“包容性增长”理念体现了时代发展的要求,表现在(  )
①有利于推动全球生产力的发展 ②提高了我国开放型经济水平 ③顺应了经济全球化趋势 ④经济全球化趋势不再以资本主义国家为主导
A.①③    B.①④    C.②④    D.②③
2.2018年11月6日,第五届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。来自76个国家和地区的政府代表、国际组织代表、中外互联网企业领军人物、知名专家学者等约1 500名嘉宾汇聚一堂,纵论网络空间发展大势大计,展示信息技术创新成果成就,共商数字经济合作思路途径。这表明(  )
①中国国际地位举足轻重 ②我国实施对外开放基本国策 ③合作与发展是当今时代的主题 ④发展离不开合作
A.②③④    B.①③④
C.①②③    D.①②④
3.英国建筑师说:“中国人设计园林的艺术是无与伦比的。欧洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论,只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。”对此,理解正确的是(  )
①世界文化多种多样,文化多样性是人类社会的基本特征 ②中华文化就是比欧洲文化优秀 ③每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值 ④面对多样的文化,各国应当“各美其美,美人之美”
A.①②③④    B.②③④
C.①②④    D.①③④
4.2018年7月21日,在对卢旺达共和国进行国事访问前夕,国家主席习近平在卢旺达《新时代报》发表题为《中卢友谊情比山高》的署名文章。习近平指出:“国之交在于民相亲。”中卢人文交流丰富多彩,越来越多的卢旺达民众对中国和中国文化产生浓厚兴趣。为进一步加强民相亲,我们    (  )
①应该尊重差异、理解不同、包容多样文化 ②应该向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌 ③生活的世界充满希望,也充满挑战 ④要有忧患意识、居安思危
A.②③④    B.①③
C.①②    D.①②④
二、非选择题
5.材料一 世界各国人民对颜色、象征物的态度都与本民族的文化发展有密切关系,都各具特色。即使是同一事物在不同国家和地区也都有着不同的好恶倾向。在这个开放的世界大环境下,要求同存异,讲究策略方法,不能苛求一致,整个世界也不能完全标准化、一致性,要尊重各地的风俗习惯。
材料二 古装电视剧《天盛长歌》的热播引爆了业界口碑,剧中精美绝伦的服饰也收获了许多好评,体现了传统服饰中纹样、配色的独到韵味,更是借助剧情推广了蜀锦这一非物质文化遗产。蜀锦是中国著名的非物质文化遗产,距今已有两千多年的历史,与南京的云锦、苏州的宋锦、广西的壮锦并称为中国的四大名锦。
(1)材料一说明了什么?

(2)通过以上两则材料,我们得到的启示是什么?

参考答案
【自主学习】
1.(1)开放 开放范围 (2)发展 新技术 新经济 大发展大变革大调整 (3)紧密联系 交通 通信 贸易
2.(1)生产 消费 全球经济 全球经济 (2)商品生产 设计 生产 组装 (3)商品贸易 生产者 商品 消费者
3.优势 产品质量
4.(1)商品 资本 劳动力 配置资源 相互联系 相互依赖 (2)机会 风险与危机
5.积极 开放 居安思危 经济安全
6.(1)渊源 理解与情感 大花园 (2)文化多样性 充满活力 丰富多彩 (3)前提 基础 元素 活力
7.(1)价值 经验 智慧 包容 (2)开放 包容 和而不同 兼收并蓄
【合作探究】
探究一 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
(2)这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
(3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
探究二 经济全球化的趋势不可逆转。面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
探究三 ①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,相互尊重,通过平等交流、对话,使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容,促进不同文明的共同发展。②要充分利用商业贸易、教育等途径加强中华文化与沿线各国文化交流。③既要热情欢迎沿线各国的优秀文化在中国传播,用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,也要更加主动推动中华文化走出去,增强中华文化的影响力。
【课堂练习】
1.C 2.A 3.C 4.D 5.B
6.(1)经济全球化趋势。
(2)有利于提升我国的对外开放水平,促进开放合作,带来更多的发展机遇。有利于顺应经济全球化的发展趋势,推动世界和平与发展。有利于各国通过协商解决问题,促进国际关系民主化,建设一个开放包容的世界。有利于各国相互取长补短,建设一个共同繁荣的世界等。
【课后提升】
1.A 2.D 3.D 4.C
5.(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
(2)①要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。②用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。