幼儿园小班上学期数学教案：《圆贴贴》

一、活动目标:

1。了解圆，并用它来创建形状。

2。发展孩子的想象力和操作能力。

二。活动准备:

1。将各种颜色的纸剪成大大小小的圆圈，贴在磁性黑板上。剪刀、浆糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、颜色等。

2。儿童数学书籍。

三。活动流程:

(1)通过讲述喜爱绘画的波波的故事来引起人们的兴趣

让孩子们猜一猜波波画了什么。”小猪波波画了许多大大小小的圆圈。我哥哥和姐姐看了很久。他们不知道波波的圆是什么，所以他们问波波:“你的圆是什么？波波说:“这个圆圈里有两只手，一只长，一只短。”它从早到晚都在转。我哥哥说:“哦，我知道了，这是一个钟。”我姐姐说，“这是什么？波波说:“它下面还有一条很长的线，所以我们必须抓紧它，这样我们就不会跑了。”“。我姐姐说:“哦，这是一个气球。“我哥哥和姐姐终于知道波波画了什么。波波又画了很多圈，甚至肚脐圈。妈妈说:“波波真是个伟大的画家。“。

(2)用这种操作方法让孩子们拼图

孩子们也是波波，所以他们可以用圆形彩纸把拼贴画拼在一起，看看他们能拼成什么形状。完成后，请欣赏作品，并鼓励孩子们谈论他们用圆形拼贴画做的东西。

让孩子们打开《我的数学》的第一页，启发孩子们观察图片的内容，让孩子们用他们喜欢的颜色画一个圆圈，然后谈论图片中还有什么是圆的。

引导孩子观察周围的环境，思考并谈论生活中还有什么是圆的。