2020年三年级第二卷期末专项训练:构词法练习(含答案)
2020年三年级第二卷结束时的特殊语言培训:构词法练习
类_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
首先，填写适当的量词。(12分)
_ _ _ _ _ _镜子_ _ _ _ _ _ _ _复眼_ _ _ _ _ _ _ _羽毛
_ _ _ _ _ _狮子_ _ _ _ _ _ _ _水箱_ _ _ _ _ _ _ _铅笔
一条尾巴一把菜刀一顶帽子
_ _ _ _ _ _蜜蜂_ _ _ _ _ _ _ _落叶_ _ _ _ _ _ _ _树枝
其次，匹配下列单词。(连连)(8分)
解开树，撑起伞
跳到缰绳上给驴洗澡
打开教室去抓你的头发
滑出翅膀，把脏东西扔掉
第三，根据外表，加上词语。(18分)
示例:耳语
1。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
。
示例:clear
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2..确保_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ________
示例:南北旅行
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3..头_ _ _ _ _ ___脚_ _ _ _ _ _ _ _嘴_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
示例:无忧无虑
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4..编号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
四。选择要填写的重叠单词空。(填写字母，10分)
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A .投标b .长c .闪亮
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D .红色e .圆形f .透明
我家乡的风景很宜人。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的鱼
_ _ _ _ _ _冲到岸边的鹅卵石雕刻精美，色彩斑斓。柳枝在河边生长
_ _ _ _ _巴德，垂下_ _ _ _ _ _ _ _辫子，用流水低语。一阵微风吹来
微波炉很干净，河上点缀着_ _ _ _ _ _ _ _颗星星。
5。用“\\”划掉不同种类的单词。(10分)
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1..愤怒、兴奋、惊讶和谦虚
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2..远处非凡的大坝很宽
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3..悄悄地
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4..黑色的后背，白色的胸部和红色的脸
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5..藏宝洞跳起来大喊
六.在括号中填入适当的动词。(12分)
(香味)(翅膀)(唾液)(衣服
(身体)(眉毛)(经验)(技术
(石头)(小号)(芽)(方向
VII .阅读文章并完成练习。(30分)
评估爱情
南方的一所幼儿园公开招聘女园长，由于待遇极其优厚，一个
有许多申请者，甚至包括专攻婴儿心理学的女研究生和许多
已经有职业和稳定收入的女大学生。通过考试后，他终于被录取了
不是他们，而是一个非常安静的留着长发绺的女孩——她的名字叫薇薇安
(wén)温
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请查看最后一次面试！面试考场在二楼，楼梯拐角处有一个脏的
Xi (x:) Xi的小男孩，流着鼻涕，站在那里等着流泪。
当许多应聘者走过长长的楼梯去面试时，只有温温停下来
她不仅拿出手帕擦了擦鼻子，还亲切地说:“小弟弟
哥哥，别哭。你找不到你妈妈吗？别哭，等我一会儿，我妹妹要走了
过来带你去见你妈妈！\”
请注意后面的情节:面试后，许多应聘者匆匆下楼，
只有温温视而不见，抱起这个脏兮兮的小男孩，如此亲切地哄着他
他如此认真地为他唱歌，如此专心地给他讲故事——所有这一切，
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哦，我的上帝！没有一个申请人发现这个小男孩原来是幼儿园的学生
安排在门边！
很自然，当花园宣布雇佣的人是温温并播放了刚才的视频时，
所有的申请者都羞愧地低下了头——他们显然意识到他们
被淘汰是不可避免的！因为尽管他们有渊博的知识和修养，他们只是
缺少所谓的“爱”。
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1..“所有的申请者都羞愧地低下了头——他们显然恍然大悟”[h/]
中的“突然意识到”是指()(3分)
突然僵住了。我马上就明白了。
c .花了一段时间才明白。只有在别人告诉我之后，我才明白。
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2..想写什么就写什么。(12分)
脏:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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眼泪:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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3..在括号里填入适当的单词。(12分)
女孩的楼梯唱歌
(的故事)(的情节)(的故事
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4..他们“意识到”什么原因？()(3分)
他们知道作为一名幼儿园园长，他们必须具备先进的知识和技能
修养。
他们知道作为幼儿园园长，他们必须有先进的管理经验。
他们知道作为幼儿园园长，他们必须有无私的爱。
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参考答案
首先，面对面，头和嘴，顶部的酒吧只是根
二。
三。源源不断的人群
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2..实际利润经常是
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3..重与轻是对与错
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4..边境法已经用尽
四。英、法、俄、西
V. 1 .谦虚2。大坝3。安静地4。抢尽风头。洞
六.例如:闻到振动、吐出、起飞、摇摆和起皱
积累、改进、保存、放大和识别
VII .1.B
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2..例如:金色、白色和黑色
闪亮的梦和无尽的讨论
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3..例如:安静、长时间、严肃、精彩和生动的输入
4。C
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