小学三年级语文第五单元试卷(答案)2020份。
一、文字的书写和应用。(28分)
1。看拼音,写单词。(8分)
这份工作一点也不轻松,她一个小时就完成了,现在她正躺在床上吃着▉ n▉ j和n▉。
母亲带来了许多xiānɡ chánɡ和琪琳,并把它们分发给小哈利和小松鼠。
2。巧填同音字。(8分)
(水)(项目
q()()高
()代码()策略
(账面担保)(
3。模仿拟声词。(6分)
(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)定陵定陵_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4。写出下列单词的同义词。(6分)
他们只是奇怪地看着对方,然后继续…吃吧。()
这太简单了。当我的头发长这么长的时候,我已经有十个姐妹了。()
我真的希望…变成一棵树。()
第二,选择题。(28分)
1。以下各组的点划线单词发音相同:()(4分)
白菜卷。翻过来。试卷。
这没关系。系好鞋带。
C .返回。打包回来。背下来。部门
头发。白发。做头发。手指
2。下列单词写得正确:()(4分)
a .盖住泡沫并向上看
b .异形狐狸巧克力
香肠仍然是秘密
D .椅子手套咬人
3。为虚线单词选择正确的解释。(填写序列号)(4分)
face: a .量词;表达事物的外观;用谷物磨成的面粉;脸,脸。
(1)燕子经过湖边。()
我妈妈给我带了面条、袋子和水果。()
在操场上,有一面五星红旗在风中飘扬。()
老师微笑着走进教室。()
4。“长老长老长老长老——龙!说到那个长的……”这句话中的破折号表示()(4分)
a .语义转向
B .声音的延伸
c .补充说明
D .语义进展
5。在以下选项中,最适合填写水平线的是()(4点)
小女孩站起来,一步一步地后退,直直地看着礁石。
把画家的夹子和衣服紧紧地夹在胸前
画家的画夹和衣服被她紧紧地夹住了
这是画家的画夹和胸前的衣服
这是画家的画夹和她胸前的衣服
6。选择下列句子中使用的修辞手段。(填写序列号)(8分)
(1)这么长的头发平时不碍事吗?()(2)头发在水中轻轻摆动,就像海带一样。()(3)猜猜在我换过的树上会长出什么?当然不是苹果,梨是错的——顺便说一句,鸟巢!()
(4)草偷偷地探出了头。()
阅读理解(14分)
第三,课外阅读。(14分)
牛和猫
奶牛的美德在动物界备受推崇:它们吃草,却挤出牛奶…每个人都非常尊敬她。
有一天,一只猫敲了牛家的门。
“亲爱的奶牛阿姨,让我来照顾你的生活,学习你的性格!”
从那以后,这只猫一直呆在奶牛的家里。它每天根据奶牛的指令,小心翼翼地给年老、虚弱、生病和残疾的动物分发牛奶。
几个月来,奶牛对猫的工作非常满意,并逐渐向猫保证安排牛奶的分配和使用。
“多好的孩子!”母牛满意地咕哝着,从那以后,她只关心产奶。
被信任后,狡猾的猫立即用牛奶贿赂强大的动物。当然,狮子王受贿最多。
“这只猫真不错!”狮子喝了一口鲜奶。
“猫真是一种罕见的天赋!”猴子大臣迅速眨了眨眼。
“这样的人才应该被重用!”狼部长有点激动。“是的,是的,你一定要升职!”狗部长拼命点头。
当母牛知道猫的行为时,她生气地想把猫踢走。猫冷笑道:“什么?把我赶出去?哼!从今天起,我将成为你的老板。你得给我一杯好牛奶。如果你不能达到目标…呵呵!
奶牛看了看猫手里的委任书,上面赫然写着:我特此任命猫为畜牧部长。她的眼睛晕了…
虽然恶棍是可恨的,但轻信是邪恶的根源。
1。写出下列单词的同义词。(4分)
关心-()-尊重-()
2。先用“”画出猫对牛说的话,然后用“”画出猫对牛说的话。(2分)
3。动物如何评价猫?他们为什么这么说?(4分)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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4。这则寓言告诉我们()(4分)
不要相信小人说的话。
这只猫是一种狡猾的动物,不能信任。
恶棍是可恶的。不要和他们交朋友。
构图世界(30分)
四。构图。(30分)
读完本单元的课文后,你一定会佩服作者奇特而有趣的想象力。在这个练习中,你还可以展开想象的翅膀,编一个有趣的童话。自制标题,不少于300字。
第5单元综合检测
I. 2。提问并保守秘密
3。(1)嗡嗡声、嗡嗡声和隆隆声
(3)丁咚·丁咚·蒂克
4。(1)持续(2)轻松(3)希望
二.D 2。A 3。(1)乙(2)丙(3)甲(4)丁[/小时/]
4。B
5。A
6。(1)C (2)A (3)D (4)B
三。关心和尊重
2。亲爱的奶牛阿姨…你的道德品质!
什么?把我赶出去?…..哼!
3。动物认为猫是好的和稀有的天赋,应该以特殊的方式重用和推广。
因为猫用牛奶贿赂它们。
4。A