基层党支部党建五大不良倾向示范报告
关于基层党支部党建五大不良倾向的调查报告
党的第十九次全国代表大会报告提出，要着力增强组织力量，突出政治职能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体等基层党组织建设成为宣传党的思想、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、促进改革发展的坚强战斗堡垒。加强基层党组织建设，全面提高党员意识和基层党支部的战斗堡垒作用，必须注意当前基层党组织建设中存在的“工作形式化、活动表面化、载体新颖化、内容娱乐化、盆景选择化”五大不正之风。
目前，在一些基层党支部，党建工作的形式化、肤浅化、新奇化、娱乐化、盆景化现象十分突出。抓党建工作的初衷不是为了提高组织力量，而是为了应付甚至应付上级的检查，热衷于做肤浅的文章，简单的通关，不可靠的基础，盲目追求创新，忽视党组织活动的现实意义；一些基层党组织打着增加吸引力的旗号，用文化体育活动代替学习教育，用游戏娱乐代替党课和组织生活，把组织活动娱乐化、庸俗化；在一些地方，为了取得成功，所有的政策支持都被堆在少数基层党组织身上，忽视了整体工作。这样的基层党建工作遇到检查，什么都不缺，就是工作不能落实，不能进入党员的心中。
一、xx县基层党支部的基本情况
xx县有xx个农村基层党支部和xx个城市社区党支部。根据新形势下基层党建工作的要求，各基层党支部基本可以做好以下工作。
首先，规范组织生活。加强思想教育和理论武装，把“两学一做”的学习教育融入“三节课一课”，武装思想，指导实践，促进工作。在党支部宣传党日活动主题，建立组织生活基本制度核查制度，明确党内组织生活的程序、内容和标准，实现时间、内容和方式的“三个公开”。。
第二，抓基础工作。将“三会一课”与党费缴纳、民主评议、党性分析、创先争优相结合，增强“三会一课”的影响力和实效性。通过在全县党员干部中开展“大走访”活动，现役党员将向社会报告开展志愿活动，红色教育基地将开展组织生活开放等活动，不断拓展党员发挥作用的有效途径，努力提高基层党建工作的实效性。
三是加强指导和监督。成立了县基层党建监督检查组，重点检查基层党建工作的开展情况。评审内容包括支部党建工作计划、\”三会一课\”是否如期进行，组织生活主题是否清晰贴近实际，近期重点内容是否覆盖，信息是否完整，党员是否做到全覆盖，学习效果是否明显，重点内容是否知晓。率和党员的作用；各基层党委(工委)对“三会一课”的安排、部署和落实情况进行常态化专项检查，突出问题导向，发现问题，限期整改。
第二，有问题
首先，一些党支部的党建工作成效不强。部分机关党支部存在党员数量多、场地设施不足、农村党支部覆盖面大、党员年龄大、财力弱等问题，客观上制约了基层党建工作的发展。例如，宣传仅限于悬挂标语、办报纸和散发传单；在会议中学习通常是阅读文件、举手并展示状态；分散学习在一定程度上也存在抄写笔记和应付考试的问题。
第二，该制度的实施仍然存在差距。由于基层工作量大，单位扶贫攻坚任务较重，少数基层党支部在落实党建工作制度时存在“抓边”的问题，党委在监督落实党建制度方面缺乏恒心。虽然有些已经实施，但实施不到位或不够严格。
第三，党员教育是“虚幻的”。一些基层党组织不能很好地实施党员教育制度。组织党员学习，只讲文件，看报纸杂志，多讲业务，少学党的理论知识，没有把党员的思想认识和实际情况结合起来。
三。下一个工作计划
第一，坚持问题导向，牢牢把握“三节课一课”。明确基层党组织负责人是“三次会议一课”制度的第一责任人，严格执行党的组织生活制度，全面落实党建工作责任制。利用党员固定学习日制度，可以实现党员教育和管理的全覆盖，切实增强党员的党性修养和行动意识。
二是增强抓基层党建的责任感和紧迫感。充分认识基层党建工作的长期性、复杂性和艰巨性，不断增强责任感和紧迫感。在基层党建工作中，要树立“做好党建工作是我们的职责，做好党建工作是我们的失职，做好党建工作是我们的无能”的思想，强化基层党建工作中“始终抓好、把握好”的意识，坚持问题导向，克服困难，开拓视野，创新理念，不断加强基层党建工作，不断解决问题。
三是完善监督机制，构建动态监督体系。严格执行党员“积分制”管理和农村党员“三色预警”制度，将党员参与组织生活和党课学习纳入考核体系。党委(行业)负责监督各支部，监督和指导各支部基层党建工作的实施。制度不到位的，追究党支部书记的主要责任，并将检查情况作为党建年终绩效考核的重要依据。
四。一些建议
首先，加强金融安全。要根据实际情况和工作需要，逐年增加党组织活动经费，解决一些基层党组织财力薄弱、设备陈旧、工作困难等实际问题。
第二，注意与时俱进。实施“三节一课”制度，应充分利用远程教育技术和网络平台，及时更新教育资源，提供更多科学实用的农业知识。紧密坚持党建实践，开展送学到户，充分发挥党员和党支部的作用。
第三是突出示范驱动。解读一些先进党支部坚持、推进和创新“三个代表”重要思想的先进事迹和成功经验，形成正常的宣传工作，充分发挥典型示范和支撑作用。