2020年初，高中一年级数学暑假的第二章是基本初等函数——单元试卷(答案)

第二章基本初等函数单元试卷

一、选择题:

1。如果设置为()

2。了解函数，然后()

3。假设的大小关系是()

4。如果然后()

或

5。让函数满足()
的值范围

6。如果已知函数定义在奇数函数中并且是递增函数，则函数的近似图像是()

7。这个方程的解的数目是()

[/h/如果函数是递减函数，则取值范围为()

9。如果函数的值域为，实数的值域为()

10。如果函数的定义域是，则函数的定义域是()

11。如果函数已知，则

12。如果函数在区间内是常数，函数的单调递增区间是()

二.填写空:

13。如果是

14。如果的反函数是

15。如果不等式对所有实数都成立，那么实数的范围是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

16。如果函数为常数，区间为递增函数，取值范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

三。答案:

17。已知函数的图像通过点和

(1)；(2)找到函数的范围。

18。已知

(1)；(2)判断函数的奇偶性。

19。已知域的奇数函数

(1)的解析公式；

(2)证明它是上界的递减函数；

(3)如果任何不等式成立，请找出值范围。

20。如果函数满足它并且

(1)找到函数的解析表达式，并判断其奇偶性和单调性；

(2)当时，的值始终为负，而的值范围为。

21。已知函数甚至是函数。

(1)；

(2)如果方程有实数根，它就是实数的值域；

(3)如果函数的映象只有一个公共点，它就是实数的值域。

第二章基本初等函数单元试卷参考答案

一、选择题:

1。分析:

所以选择

2。解析:or或

所以选择

3。分析:再次

所以选择

4。分析:当时，它成立了；当时，

所以选择

5。解析:或选择

6。分析:它是
中定义的奇数函数

再次增加功能，其图像是通过向右移动一个单位获得的，因此选择

7。分析:函数图像和函数图像之间只有一个交点，所以选择

[/h/分析:它是一个递减函数，它是一个递减函数，它是一个递增函数，它需要满足世界上的总结，所以选择

9。分析:当时，当时，数值范围是

10。解析:的域是

在函数中，

表示函数的域是，所以选择

11。分析:

所以选择

12。分析:根据问题的意思，当时，

总是正确的，并且在上部是递减函数。的单调递增区间应为的单调递减区间，并保证选择

二.填写空:

13。回答:分析:

14。回答:分析:让它解决

15。回答:分析:

适用于所有实数，

已解决

16。答:分析:上半部分增加函数，上半部分减少函数，区间增加函数，

三。答案:

17。回答:(1)(2)

分析:(1)根据问题的含义，即

(2)表示数值范围为

18。回答:(1)(2)偶数函数。

分析:(1)

(2)函数的定义域是，它是关于原点对称的区间。

和

是偶数函数。

19。答:省略。

解:(1)是上界的奇函数，即常数成立，比较系数为

(2)证明:(1)可以假设，然后

是递减函数。

(3)，从(2)可知，是一个在上限上的递减函数，它总是正确的。订单只需要

20。回答:奇数函数；这是世界上日益增长的功能。

分析:(1)假设和

是奇数函数。

1当时，它是递增函数和递增函数，并且是一个偶函数；

2当时，它是一个递减函数，一个递减函数，一个偶函数；

总而言之，它在世界上的作用越来越大。

(2)从(1)开始，它在世界上也起着越来越大的作用。它是在上海恒根据问题的意义而成立的，所以它只需要整理和解决

21。回答:

分析:( 1)的定义域是一个偶函数，即

2。从(1)中，如果方程有一个实数根，也就是说，它有一个实数根，那么函数的图像与一条直线相交，

(3)从(1)开始，根据问题的含义，方程

有并且只有一个实数根，所以有关方程有并且只有一个正实数根。

1当时，它不适合这个问题并放弃了它；

②当时，方程有两个不同的实根或两个相等的正实根，

如果方程有两个不同的实根，

如果方程有两个相等的正实根，那么

总而言之，