人民教育出版社，八年级物理，第1卷，优秀学习计划，第6章，第3节，物质密度的测量

第3节测量物质的密度

教学目标

1。知识和技能

●通过实验进一步巩固材料密度的概念；更熟悉平衡结构及其使用；

●学习如何用量筒测量液体和不规则形状物体的体积。

2。工艺和方法

●通过探究活动学习测量液体和固体的密度。

●对使用物理公式间接测量物理量的科学方法有感性认识。

●通过对探究过程的体验，学生从实验原理、实验设备的选择和使用、实验步骤的设计、数据的收集和处理以及实验误差的分析等方面对测量探究方法有了初步的了解和感受。

3。情感态度和价值观

●通过记录和处理实验数据的经验，学生可以培养一种现实而严谨的科学态度。

●通过在探究活动中的交流与合作体验，学生可以了解交流与合作的重要性，培养与他人积极合作的精神，敢于提出与他人不同的意见，敢于放弃或纠正自己的错误观念。

教学中的重点和难点

●学习用天平和量筒测量固体和液体密度的原理和方法。

●让学生通过实验加深对密度物理意义的理解。

课堂指导:

介绍一门新课

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1..综述:物质的密度是多少？计算密度的公式是什么？要求物质的密度。你需要知道多少？

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2..展示一块小石头和一杯盐水，指出石头和盐水的质量可以用天平称量，但其体积不能用天平测量。在这个实验中，我们学习使用量筒。

合作勘探

首先，使用量筒

1。量筒是一种测量工具；

展示一些不同尺寸的量筒，指导学生观察量筒的单位、最大测量值和分度值。

2。量筒上的单位刻度为:量筒壁上的最大刻度是量筒的刻度；量筒壁上两条相邻刻度线之间的距离为数值。

3。取出量筒，学生填写量筒的测量范围；除数值是。

4。如何阅读量筒？

(1)在量筒上读数时，视线应与液面一致，如果液面是凹的、凹的和凸的。

(2)液体的体积可以直接测量，但是如何用量筒测量固体的体积呢？

(用量筒代替等分的方法空测量固体体积。)也就是说，首先测量量筒中的体积，然后测量量筒和液体中固体的总体积，并减去它们得到固体的体积。

其次，测量液体的密度

取出一杯准备好的盐水，让学生设计测量其密度的方法和步骤，看看是否有几个方案。

方案一:

1。用调整后的天平M1 =测量空烧杯的质量；

2。将测量的液体倒入烧杯中，测量盐水和烧杯的总质量m2 =；

3。将所有盐水倒入量筒中，读出量筒中液体的体积v =;

4。根据计算液体的密度。

记录实验数据的表格可设计如下:

方案2:

使用调整后的天平测量烧杯和液体m1=
的总质量

将烧杯中的一部分液体倒入量筒，用天平=
称量烧杯和杯中剩余液体的总质量m2

读取量筒中的液体体积v=

计算液体的密度。

记录实验数据的表格可设计如下:

思考:比较选项1和选项2的优缺点？

第三，测量固体的密度

对于不规则的固体，如不规则形状的石头，学生设计一个实验方案:

(1)用调整后的天平m=
测量宝石的质量

(2)向量筒中倒入适量的水，记下体积v1 =；用细线将石头系好，轻轻放入量筒中。记下此时石头和水的总体积V2=

(3)根据计算石头的密度。

记录数据的表格如下:

思考和讨论:在测量小石头的质量之前，你能先测量一下小石头的体积吗？为什么？如果是，对实验结果有什么影响？

如果这块小石头太大，装不进现有的量筒，你如何测量它的体积？设计它。

如果被测物体漂浮在液体表面，如何测量其体积？

这个教室符合标准

1。用天平和量筒测量石头的密度:

(1)实验所依据的原则是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)调整气象等级时，天平应放在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(4)将石头放入盛有60cm3水的量筒中，当水达到80cm3时，石头的体积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ cm3。(5)石料的密度为_ _ _ _ _ _ _ _ _千克/立方米[/小时/]

2。以下是甲乙双方在用天平和量筒测量盐水密度实验中设计的两个实验方案:

方案1: ①用天平称量装满盐水的玻璃的总质量m1；(2)将玻璃中的一部分盐水倒入量筒中，测量量筒中盐水的体积v；③称出玻璃的总质量m2和玻璃中剩余的盐水；④

方案2: ①用天平称量空玻璃杯的质量；②将适量盐水倒入空玻璃杯中，称量其总质量m2；3)将玻璃中的盐水倒入量筒中，测量量筒中盐水的体积v；④

在测量盐水密度时，哪种方案更准确？为什么？

A:

不准确盐水的测量密度是太高还是太低？回答:_ _ _ _ _ _ _ _ _

3。给你一个托盘天平、一套砝码、一个量筒、一个烧杯和适量的水，那么测量牛奶密度的实验步骤是:

(1)称量m2的质量，③: ①称量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)测量牛奶的体积:①在倒入量筒中的质量为m的牛奶的水平面上做一个标记，并记录为V1，然后将牛奶倒入原牛奶杯中；(2)向量筒中倒入适量的水，使体积为_ _ _ _ _ _和质量为m的牛奶的体积为_ _ _ _ _ _；(3)称倒入量筒中的水量为m水；④计算水的体积VWater = _ _ _ _ _ _，那么牛奶的体积等于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)计算奶密度ρ = _ _ _ _ _ _ _ _ _的公式。