人民教育部编写的《四季》一年级上册课堂训练及答案

4。四季

首先，我可以连接。

wxhuān CHN tiān _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

参考答案:我喜欢春天。

其次，比较和匹配，然后组成单词。

孩子()天()月()日()是()八()大()十()英里()

参考答案:儿童(儿子)日(天空)是(是的)八(八)大(非常大)十(十)英里(内)

分析:注意同音字和字形相似的词之间的区别，并从其他词中推断。

第三，我会写同义词和反义词。反义词:是-()淘气-()同义词:淘气-()

参考答案:不，聪明；淘气分析:在充分理解单词的基础上，仔细考虑合适的单词。

四。填写空。单词“七”画在()中，第一幅画是()。“儿”这个词是用()画的，第一幅画是()。单词“九”画在()中，第二幅画是()。“吴”这个字是()画的，第三幅是()。

参考答案:2，水平；2、略读；2.横向弯钩；4，左边。分析:进一步巩固汉字的笔画和笔画顺序。

5。我会选择。夏季、秋季、冬季和春季

1。草芽很尖。他对小鸟说:“我是()。”

2。荷叶是圆的，他对青蛙说:“我是()”

3。谷穗弯下腰，鞠躬说:“我是()。”

4。雪人有一个大肚子。他开玩笑地说:“我是()

参考答案:春夏秋冬

六.课堂阅读。草芽很尖，他对小鸟说:“我是春天。”荷叶是圆的。他对青蛙说:“我是夏天。”当谷穗弯腰时，他鞠躬说:“我是秋天。”当雪人长了一个大肚子，他顽皮地说:“我是冬天。”

1。这首儿歌描述了春天、夏天、秋天和冬天。参考答案:草芽，荷叶，麦穗，雪人

2。谷穗“鞠了一躬”，我们可以看出谷穗()。

非常谦虚非常骄傲参考答案:分析:因为谦虚，我不会骄傲地抬头。

3。雪人有一个很大的肚子，这让我们感觉到雪人

非常顽皮可爱。没有礼貌

参考答案:分析:原文中有“淘气”一词。

4。模仿原文，写句子。西瓜_ _ _ _ _ _ _ _，他对_ _ _ _ _ _ _ _:“我是夏天。”枫叶_ _ _ _ _ _，他对_ _ _ _ _说:“我是秋天。”

参考答案:圆形，蜜蜂；红色，游客分析:答案不是唯一的，只要句子流畅。

VII .阅读文章，完成问题1-3。

孙爸爸给了蝴蝶一封信，对蝴蝶说:“你一定要亲自把信交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞啊飞，她的脸上满是汗水。她听说春天的女孩藏在花丛中，但是有这么多花，哪一朵是春天的女孩？她敲了一朵又一朵花的门。罗丝修女说:“蝴蝶修女，休息一下。”蝴蝶摇摇头。蒲公英阿姨说:“孩子们，喝口水吧。”蝴蝶挥了挥手。后来，所有的花都知道了这个消息，我们同意帮助蝴蝶找到春姑娘。他们张开嘴喊道:\”春小姐，你在哪里？\”。

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1..这篇文章有_ _ _ _ _ _个自然段落。

参考答案:四个分析:段落前两个空格空。

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2..春天女孩在哪里？发现蝴蝶了吗？_________________________

参考答案:春天的女孩是在美丽的鲜花和绿草中……分析:答案不是唯一的，只要它是合理的。

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3..请把下列单词组成一个流畅的句子。

每个人都向蝴蝶春姑娘寻求帮助_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

参考答案:每个人都应该帮助蝴蝶找到春姑娘。分析:根据原意分类。

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4..请填写适当的单词。1)水1)信1)口1)门1)黄叶1)伞

参考答案:一口水、一封信、一张嘴、一扇门、一片黄叶和一把伞。分析:可以使用一些量词，比如一杯水和一桶水。

[/h/写孩子，一年有四季:春、夏、秋、冬。你最喜欢哪个季节？你为什么喜欢它？写下来并与大家分享。来吧！我相信你是最好的。参考答案:省略。