七年级英语第一册入门模块4我的每一个生活单元1今天是什么日子教案(外部研究版)

第一单元今天是星期几？

班级类型:听和说

课时:45分钟

课前预测:在本单元中，他们已经学习了每一种英语，并且还在继续学习。

教学方法:交互式方法

黑板设计:PPT中关于每天英语的关键词
和句子。

教学目标:

1。掌握第一单元的关键词和表达方式。

2。学会用关键句子互相提问和回答..

3。培养他们的创造能力。

教学的重点和难点:

1。关键词和表达:

日、今天、星期一、星期二、星期三等。

2。关键句子:

今天是星期几？

你最喜欢哪一天？

等。

3。如何利用所学知识相互提问和回答。

4。如何在现实生活中使用关键句子。

教学准备:

PPT/图片
在互联网上/录像带上。

教学过程:

步骤1。热身:

1。复习单元
3中的单词和短语。

2。修改关键句子:这个用
英语怎么说？你怎么拼写它？

3。快速回答。

步骤2。导言

1。展示一些日历来学习一周的新单词，并一起阅读，特别是要注意它们的发音。

2。自由阅读所有新单词，给他们一些帮助，让他们在课堂上阅读。

3。给他们看一个真实的日历，然后回答:今天是星期几？明天是星期几？

4。请他们中的一些人在
课上做一个动作。

步骤3。听一听，写一写。

听第五部分的录音，核对答案。应该给予鼓励。

步骤4。阅读并
回答:

1。阅读第一部分并回答。

他们在哪里？

今天是星期几？

明天是星期几？

2。逐一检查答案。

步骤5。听
读:

1。听第一部分的磁带，跟着磁带读。

2。自由阅读第一部分，给他们一些帮助。应该给予鼓励。

3。分组或两人一组表演第一部分。

步骤6。读取并
匹配:

1。阅读并
配对完成第三部分，两人一组检查答案。

2。在课堂上读它。

步骤7。听一听，写一写。

1。听第六部分的录音，并写出他们的答案。

2。出示
答案，核对答案，给予更多鼓励。

3。请他们中的一些人读句子。

步骤8。提问并回答:

问答完成第7部分。请他们中的一些人在课堂上采取行动。给他们更多的鼓励。

步骤9。日常英语

阅读日常英语。

1。今天是星期几？

2。你最喜欢哪一天？

步骤10。练习

在课堂上做一些练习，巩固他们在这节课中学到的东西。应该给予鼓励。

步骤11。作业

1。找一个真正的日历来提问和回答:

今天是星期几？

你如何拼写星期一？

你最喜欢哪一天？

2。试着流畅地阅读或背诵第一单元。

3。附加练习。

步骤12。一首歌。

学会唱这首歌今天是什么日子？下课后。