2020年“学习型强国”的学习经验

2020年“学习型强国”学习经验

该平台由30多个频道组成，分为“学习”和“视频学习”两个部分。它不仅记录了最新的重要新闻、法律和纪律、党史、新观念和军事，还汇集了大量的文献资料，如古籍、公开课、电影和书籍。学习成为一个强大的国家激发了我的爱国主义，我觉得在我的生活中到处都有积极的能量。APP上有很多积极的信息，很多人和事都有积极的能量，这总是让我无意识地想要跟随他们的榜样，净化我的精神世界。这也有利于加强我们教师的职业道德，激发我们的工作热情，更新我们的学习理论。

作为教育第一线的教师，我非常关注教育这个话题。

xx县面积约12万平方公里，人口仅1.4万多。位于县城的Xx县中心小学是附近四个城镇中唯一的小学，方圆100公里范围内的大多数孩子都在这里上学。许多人对恶劣的自然环境感到气馁，但来自山东的xxx和xxx夫妇却扎根在这里，看着三英尺高的平台，让青春之花在5000米的云里灿烂绽放。

十年前，二十多岁的xxx和xxx离开家乡xxxxx，走了8000英里，在那里他们开始了追寻梦想的高原之路。“作为老师，我们不能没有这些孩子。”Xxx说:“我们的爱早就融入了对西藏孩子的爱中。”在高原上工作，最稀缺的是氧气，最珍贵的是精神。他们的精神是宝贵的，他们对高原儿童教育的热爱是简单而持久的。

当我第一次来到第十八中学时，漫长的旅程和工作的琐碎曾经困扰着我。有时我在家向丈夫抱怨，但我慢慢习惯了。我以不同的态度环顾四周:花园是校园，周围是可爱的孩子和团结的同志，我的幸福指数相当高。读完xxx和xxx对西藏的奉献，我坚定了热爱教育的信念！在第十八中学的校园里，亲爱的孩子们将激励我坚定地走下去。

我们的一线教师，尤其是班主任，不仅要关心学校教育，还要及时与家长沟通，重视孩子的家庭教育。今天，随着信息技术的飞速发展和竞争的日益激烈，大多数家长都很担心孩子的教育。他们害怕自己的孩子会在起跑线上失利，所以他们不断增加教育投入以达到内心的平衡，但这不利于孩子的成长。令我印象深刻的是，我在“学习强国”的平台上看到了一个关于进一步推动家庭教育发展的提案，希望能解决家长的教育焦虑问题。这个建议触动了我们老师的心，家长的焦虑必然会影响孩子的成长，加剧家庭矛盾。

新学期已经开始，我计划举办一个以此为主题的班会，家长和孩子都将参加。我画了三个环节:第一个环节，用一个小信封表达我的心声，用15分钟让孩子和父母写下他们的心声(父母和孩子在不同的地方，可以是不同的教室，或者父母在家，孩子在教室里完成)。第二步，我全心全意的找你，安排一个游戏，父母无序的站成一排，孩子蒙着眼睛去找父母，通过孩子和父母的同理心和对各种细节的观察来完成游戏，当他们赢了，拥抱了，感受到家庭的美好！第三部分，交换礼物，打开信封，倾听对方的心声，营造氛围，让父母和孩子感受到家庭的温暖，释放他们的焦虑！会有一个拥抱的场景，应该很感人吧！

我相信这次班会将促进我们的共同成长！

学习型强国的学习平台不仅能让我们接触到国家的时事政治，还能让我们第一时间了解国家在教育方面的改革，这有利于我们的教育创新。我喜欢这个学习平台！