学校卫生工作评估范文

学校卫生工作评估

健康工作是学校工作的重要组成部分。为了提高学生的卫生意识，使他们养成良好的卫生习惯，净化和美化学校环境，学校领导十分重视，形成了校长亲自抓、教学部门和教育部门配合、班主任督促、值班教师和少先队员协助的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成绩，受到了各级领导的好评。工作总结如下:

1。改善世卫组织的管理

为进一步提高健康管理质量，校长亲自组织，形成了“校长亲自抓、指导办公室配合、班主任亲自抓、值班师生协助抓”的局面，保证了健康管理渠道的畅通。

2。建立健康管理体系

俗话说，没有规则你不可能成为方圆。为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理质量，开学之初，学校根据学校的卫生状况，制定了《卫生检查标准》，提出了教室和合同区每天两次小清扫和一次大清扫的规定(上午和中午各一次小清扫，中午放学后一次大清扫)，每天办公室一次大清扫，每班一次机房大清扫。

3。完善健康责任体系，落实班级和个人的健康责任

在学期开始时，根据学校的布局，学校划分了几个卫生区，然后将相应的卫生区分配给班级和人员。例如，班级负责教室和走廊的卫生，每个班级共同负责学校的卫生，每个班级负责学校指定的承包区域的卫生；厕所卫生由五年级打扫；办公室的卫生由老师轮流负责，每天都有专人负责；每间教室的卫生应由专人负责打扫学生。这样，任务明确，责任落实，卫生工作扎实开展。

4。加强保健宣传和教育

为了提高学生的健康意识、保健技能和养成良好的健康习惯，学校领导和教师非常重视健康宣传和教育:

(1)校长和主任经常利用上午的会议和国旗下的演讲向学生宣传卫生的重要性，让学生了解重视卫生和不重视卫生的耻辱，提高学生的卫生意识。

(2)每节课的班主任总是讲、每天讲，并把注意力集中在课堂上的问题上，不断纠正学生的不良卫生习惯，使学生逐步养成良好的卫生习惯，掌握必要的保健知识。

(3)利用黑板报宣传保健知识，提高学生的保健意识和能力。

(4)举办健康保健知识讲座，促进健康成长。保健知识应由专人进行，有主题、有针对性、有规律。慢性病教育应每学期进行两次，有教案、课件和图片，让学生了解什么是慢性病，了解相关常识，并利用所学进行相关宣传。

(5)指导学生分类和扔垃圾，使用可回收资源，提高学生的环保意识。

5。加强卫生监督，提高卫生管理效果

为了提高卫生管理的效果，这学期，学校非常重视加强卫生工作中的卫生监督，如:

(1)每天课前，安排学校少先队值班学生(在值班领导和值班教师的协助下)对各班级教室和合同区的卫生情况进行检查和评估，并将检查结果在第二天的校务日志中公布。此外，在其他时段，专门负责此项工作的老师会安排值班学生对每节课的卫生场景进行随机突击检查，并及时公布检查结果。

(2)将每个班级的健康状况纳入礼貌班级的考核。

(3)，设立卫生监督岗位。每节课结束后，学校要求每节课安排卫生监督员在教室、走廊和包干区负责上课，发现垃圾，及时清理，发现不良行为，及时纠正或向老师报告。

这些是我们学校做的一些健康工作。通过师生的共同努力，取得了一些可喜的成绩，但我们应该继续努力，不断提高师生的健康意识和自我控制能力，使他们养成良好的健康习惯，使我校的健康工作达到一个新的水平。