新人民教育版，八年级语文第一册第5单元，20回梦想繁荣教学课件

20. 梦回繁华

张择端,字正道,汉族,琅琊东武(今山东诸城)人。北宋画家。存世作品有《清明上河图》《金明池争标图》等,皆为我国古代的艺术珍品。

工: 
田畴:
春寒料峭:
跋涉: 
孔道:
内忧外患: 
络绎不绝: 
遒劲: 
摩肩接踵: 

1．本文围绕《清明上河图》，介绍了哪些方面的内容？ 

介绍这幅图的历史背景，画的作者，画卷的纵、横（宽、长），作品描绘的内容，画卷特点及历史价值等。 

2．读了本文，关于《清明上河图》你有哪些了解或感受？

①感受到宋代生活的丰富多彩，了解到北宋时期城市繁荣，文化生活十分活跃。②了解到了画的作者张择端主要活动时期，籍贯，字，生平，爱好等。③我了解到了关于这幅图的画卷大小，描绘的具体内容，特点及价值等。 

①作者先介绍画面开卷处描绘的内容，按照由远及近的顺序具体逐一介绍，先介绍近郊风光，再介绍赶集的乡人，进入大道岔道上扫墓归来的权贵，最后介绍近处小路上的行旅。②然后再介绍画面中段描绘的情景。先介绍汴河上的船，忙碌的船工，顺水行驶的船，再介绍河上的拱桥结构、形状，桥的两端，最后详细介绍一艘准备驶过拱桥的巨大漕船，船夫呼喊，桥上呼应，行人围观，这一紧张的一幕。③最后介绍画卷后段描写的街道，先介绍街道房屋店铺，再介绍店铺经营品种，最后介绍各行各业及行人。画面内容虽纷繁复杂，但作者描述条理分明， 这得益于作者采用了“开卷—中段—后段”的空间说明顺序。 

结构严谨，层次清晰。文章先介绍了作品创作的历史背景，接着进行人物介绍和说明作品意义，然后具体介绍作品内容，最后介绍创形式及历史价值。全文按照“背景—人物—内容—价值”的逻辑顺序说明，严谨清晰。介绍作品内容时，运用了先总后分的结构，层次分明。