新人民教育版八年级第一册第五单元中国石拱桥教学课件

简介作者及文体知识:
(1)简介作者:茅以升(1896—1989),字唐臣,江苏镇江人。桥梁专家、教育家,被誉为“中国桥梁之父”。茅以升曾主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥,成为中国铁路桥梁史上的一块里程碑。中华人民共和国成立后,他又参与设计了武汉长江大桥。晚年,他编写了《中国桥梁史》《中国的古桥和新桥》等。

①说明文：是以说明为主要表达方式的一种文体。它通过对实体事物的性质、特征、形态、成因、关系、功能等的解说，或者通过对抽象事理的概念、性质、特点、来源、关系、作用等的阐释，使读者对其有所了解，从而获得有关知识。 
②说明文的特点：知识性（指其内容，使人有所“知”）、通俗性（指其语言，让人易懂）、条理性（指其结构，做到言之有序）。
③说明文的分类：根据表现手法分为：实用性说明文和文艺性说明文（科学小品）。 
根据说明对象的性质分为：事物说明文，其说明的重点在于事物是“怎样”的；事理说明文，其说明的重点在于事理“怎么样”和“为什么这样”。
④说明的顺序： 
写说明文必须抓住事物的特点，根据事物的特点和表达需要确定合适的说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（主与次、因与果、个别与一般、现象与本质„„），有的说明文会综合运用多种顺序。
⑤常用的说明方法：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。

读生字
暴涨(zhǎng)  匀称(chèn)   铺砌(qì) 弧形(hú) 雄跨(kuà) 
残损(sǔn) 拱桥(gǒng) 洨河(xiáo) 陡坡(dǒu) 和谐(xié)
 张鷟(zhuó) 桥墩(dūn) 河堤(dī) 推崇(chóng) 惟妙惟肖(xiào)

解词语
奇观:雄伟美丽而又罕见的景象。
胜景:优美的景色。胜,优美的。
残损:残缺的。
古朴:朴素而有古代的风格。
推崇:十分推重。
雄姿:威武雄壮的姿态。
就地取材:就在原地选取材料。比喻不依靠外力,充分发挥本身的潜力。就,接近,靠近。
独一无二:没有相同;没有可以相比的。
交头接耳:彼此在耳边低声说话。
惟妙惟肖:文中形容雕刻得十分精妙逼真。
巧妙绝伦:指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。

速读课文，完成下列问题。
1.石拱桥有哪些特点？中国石拱桥有哪些特点？
形式优美，结构坚固；不仅形式优美，结构坚固，历史悠久。
2..默读课文，理清文章的结构。
石拱桥——中国石拱桥——赵州桥、卢沟桥——我国石拱桥取得光辉成就的原因——当代中国桥梁发展史。
3.划分文章的结构段，说说本文的说明顺序。
1-2：一般石拱桥的特点；3—8：以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点；9：我国石拱桥取得光辉成就的原因；10：当代中国桥梁发展史。
说明顺序：逻辑顺序。