新人民教育出版社，八年级语文第一册第四单元，昆明雨教学课件

简介作者及写作背景:
(1)简介作者:汪曾祺(1920—1997),江苏高邮人,作家。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。代表作有小说《受戒》《大淖纪事》等。
(2)写作背景:本文写于1984年5月19日,首次发表于1984年第十期的《滇池》。对于有着强烈家乡情结的作者来说,昆明无异于是他的第二故乡。汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年,这是他一生中的重要时期。在昆明,他不仅接受了良好的高等教育,结识了许多师长和朋友,开始走上文学创作之路,还结识了后来与他相知相爱的妻子。

1.读生字
八卦(guà)   乍一看(zhà)  缅桂花(miǎn)
碟(dié) 绿釉(yòu) 辟邪(bì xié)
鲜腴(yú) 篱笆(lí ba) 吆唤(yāo)
暮年(mù) 苔痕(tái hén) 密匝匝(zā)
鸡枞(zōng)
2.解词语
卦:古代的占卜符号,后也指迷信占卜活动所用的器具。
乍:刚刚,起初。
吆喝:大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。
辟邪:避免或驱除邪祟。
鲜腴:新鲜肥美。
暮年:晚年。
方比:比较,比得上。
情味:情调,意味。
密匝匝:非常浓密的样子。
乱七八糟:形容混乱,乱糟糟的。

默读课文，思考问题：
1.昆明的雨有什么特点？ 

1. 文章题目是“昆明的雨”，文中用不少笔墨写了多种植物，它们有什么共同特点？这与昆明的雨有什么关系？请简要分析。

这些植物生长旺盛（或“多”）、肥大、滋润（或“水分多”），以此来表现昆明的雨季时间长、雨水均匀。

2. 文章标题是“昆明的雨”，为什么开篇要描述作者给宁坤的画呢？画旁的题字有什么特点？ 

开篇要描述作者给宁坤的画是为了突出雨的特点；引出下文对“昆明的雨”的描述，吸引读者。
画旁题字，虽长，但很有诗情，是对昆明风俗世态的如实描绘，体现了汪老对他所生活过的那片土地的真情，不是故乡，却胜过故乡。

(1)颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。
运用比喻的修辞手法,把“干巴菌”比作“半干的牛粪”和“被踩破了的马蜂窝”,贴切形象,生动地写出了干巴菌的特点。
(2)还有一种菌子,中看不中吃,叫鸡油菌。都是一般大小,有一块银元那样大,滴溜儿圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。
贴切的比喻,生动形象地写出了鸡油菌的大小、颜色、质地,表达了作者对雨中菌子的喜爱之情。
(3)我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅。
采用了对比的修辞手法,突出昆明火炭梅的味道似乎更优于洞庭山和井冈山的杨梅,流露出了作者对昆明的杨梅的喜爱之情。