五年级英语第一册第二单元让我们复习一下第十课的计划

让我们去购物吧

第十课的教案

一、教学目标

1。知识目标

掌握本课中的新单词、短语和句型。

2。能力目标

你可以简单地用方位词来问路。

二.教学要点

掌握句型将会…

第三，教学困难

阅读课文单词和对话，掌握方位词的用法

四。教学准备

1。课前让学生了解购物的情况。

2。教师制作多媒体课件。

五.教学过程

第1步引入

与学生交谈:

你知道商店在哪里吗？

他们怎么去那里？

展示一些百货商店的名胜图片，让学生猜猜他们要买什么。介绍本课的题目。

考虑一下

1。展示一些关于百货商店的问题，让学生回答。

你对百货公司了解多少？

你去过百货商店吗？你想去吗？

引导学生回答问题，并让他们尝试使用新的表达方式:关于。

2。问学生:你知道关于百货商店的一句中国谚语吗？

首先，让他们用中文说这个句子。

然后展示英语句子并解释它。

阅读并重复。

让一些志愿者背诵这个句子。举行一场比赛。

听录音，然后回答问题

1。向学生展示一些问题。

他们将如何去百货商店？

他们将乘哪辆公共汽车去百货商店？

你能告诉我去汽车站的路吗？怎么走？

他们怎么去汽车站？

2。播放录音磁带，让学生认真听。

3。选出一些学生来回答问题。解释如何展示方法和展示一些有用的短语。

阅读和理解

1。引导学生逐句理解对话。解释:去了，一小时后。

2。让学生一起读对话。但在此之前，要确保学生们能正确发音。

3。角色扮演。

步骤5总结

1。让学生合上书。请他们说出他们在这节课中学到了什么。请一些志愿者在黑板上写字。

2。做一些练习。

六.作业

1。读对话，抄写单词。

2。和你的同学练习文章中的对话。