小学二年级语文上册“两首古诗”的教学设计

语文二年级教学设计

主题

18，“两首古诗”

单位

第七单元

纪律

语言

年级

二年级

研究

目标

1。我能识别12个新单词，写8个新单词。

2。情绪化的阅读背诵课文，用自己的话说出这两首诗的意思。

3。想象诗歌的意义，有热爱自然，热爱祖国大好河山的思想感情。

强调

【/h/】情绪化的阅读背诵课文，用自己的话说出这两首诗的意思。

困难

想象诗歌的含义，有热爱自然、热爱祖国大好河山的思想感情。

教学过程

教学链接

教师活动

学生活动

设计意图

导入新的一课

夜间冥想

我的床脚闪着如此明亮的光，会不会已经结霜了？。
抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。

这首诗是谁写的？孩子，李白是个很大胆的人。这一天，他爬上了一座高山。这座高山上还有一座高高的寺庙。深夜，李白站在寺庙的露台上，仰望满天的繁星，觉得很美。于是，他发展了奇妙的想象力，写了一首著名的古诗词《夜宿山寺》

读诗，回答问题。

导入对话，激发学生的学习兴趣。

教新课

首先学习《睡山寺》

1。一起读古诗

2。检查新单词

(1)免费阅读

(2)小组赛阅读

(3)火车阅读

(4)一次读完

(5)识字游戏

3。我会写

危险、勇气和震惊

(1)请观察字形，尽量记忆。

(2)交流背字形的方法，鼓励学生自主阅读。

4。多音节词

xiǔ(一晚)s u(住宿)

5。问题解决

6。分析每个句子的意思

7。用你自己的话来谈论这首诗的意思

8。一起读古诗

第二，研究\” Chilechuan\”

1。欣赏草原图片

2。听古诗

3。检查新单词

(1)免费阅读

(2)小组赛阅读

(3)火车阅读

(4)一次读完

(5)识字游戏

4。我会写

阴，相似，野性，阴暗和忧郁

5。分析每个句子的意思

6。用你自己的话说出这首诗的意思

7。想想图片，用自己的话说出下面诗句的意思。

危楼有几百尺高，可以用手摘星。

天空灰蒙蒙的，野茫茫的，风一吹，草一吹，低低的，就能看见牛羊。

自己读课文，思考问题。

学习新单词，谈谈自己的识字方法。

学古诗

用你自己的话说出来

准确朗读单词和发音，帮助学生理解故事，为进一步学习汉语打下基础。

用图片教学，化抽象为具体，有效地吸引了学生的注意力。不仅可以保持兴趣，还可以活跃思维，促进理解，达到积累内化的目的。

课程总结

今天，我们学习了两首古诗。下课后，我们把这两首古诗背下来，告诉了父母。

板书

在山寺过夜

chilechuan