系版八年级上册语文辅导案例22龚宇一山

龚宇移山

[指导目标]

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1..反复阅读课文，探究文章的内涵，把握龚宇的形象，了解神话的结局所起的作用。

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2..理解人类征服自然的强烈愿望，学习愚蠢的精神，敢于面对困难，勇往直前。

[课程表]

2课时，第一课时完成步骤1和2，第二课时完成步骤3、4和5。

学生阅读指导目标并圈出关键词，以便更好地了解学习任务。

场景导入生成问题

播放歌曲龚宇·伊山。这是一首学生非常熟悉的歌曲。它讲述了中国古代著名的龚宇一山的故事，表达了后人对龚宇精神的崇敬。有人说生活只有两条路，一条是大路，另一条是小路，但是不管哪条路一路不平坦，都会有荆棘和坎坷。面对荆棘和坎坷，我们应该采取什么态度？今天，我们将学习课文龚宇一山，看看古人如何对待困难。

自学产生新知识

第一步:梳理知识，夯实基础

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1..阅读发音，记住字体，并记下添加的单词。

chèn，su，ku，CuO，Yongnan

龙端(l \\u ng)惩罚山(chéng)北部的拥挤

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2..记住关键词的意思。

700平方里:面积。曲折的:曲折而深远的。毕丽风险:所有，所有。

惩罚山北的拥挤:惩罚和受苦。阻止。

聚在一个房间里:房间，家。寻求、计划和讨论。

杂项承诺:连续的杂项。许，同意。

提问:提出问题。海棠:我刚换了牙。寒冷和夏天很容易改变。

贫穷:疲惫。痛苦:悲伤，这里指的是担心。

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3..同义词

从头开始(相反:与“往返”相同)

你不厚道(慧:和“慧”一样，聪明)

应该回答死亡(死亡:与“无”相同，不)

易错说东(错:与“错”相同，置于)

没有长间歇(长:与“山脊”、“高地”相同)

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4..古今差异

岁零九十岁(古意:副词，近。现在意义:连词表达意义上的进行关系。)

指河南南部(古意:直，总是。意思:手指。)

不能损坏首席父亲的土堆(古意:甚至…全部…)。意思是:一次。)

然后带领后代去承担第三个丈夫的负担(古代的意思是:背负。含义:莲花。)

一个毛谁也不能摧毁一座山(古代意义:植被。真正的含义:头发。)

害怕它(古意:停下来。意思是:已经。)

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5..多义。

芳芳七百里(指面积)

齐芳远离海门(理所当然)，曾经丧偶，身体虚弱(出乎意料)

曾轶琪不能(增加，增加)

巩固你的心(固执)

这个国家没有山川河流的危险(巩固)，但今天也死了(逃脱)

河曲之荀死于回应(传“无”，不)

他害怕他(代词，他)

它就像一块石头(粒子，加强反问句)

皇帝感觉到他的真诚

他的妻子表示怀疑

法律学习指南:

[文言文解题技巧]

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1..确认排除方法。

在某些主题中列出了许多选项:我们不确定是否能逐一正确判断每个选项。或者为了节省时间而不想逐一识别每个项目，您可以使用确认和排除方法——确认几个项目并排除剩余选项，以便获得正确答案。

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2..联系人比较方法

有些选择题不能用选项本身来回答。在判断它之前，它必须与上下文的内容进行比较。

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3..区别异同的方法

在一些选择题中，令人困惑的答案和正确的答案之间往往只有细微的差别。因此，不同的答案必须有所区别。凭借国王的力量

虽然我死了(粒子，取消主谓之间的句子独立性)

告诉皇帝这件事

年零九十(近)

以及如何放置泥土和石头(此外)

如何放置石头和石头(疑问代词在哪里)

从开始(强调)

住在山前(表示装饰)

为什么你遭受不公正(表示接受)

而山没有增加(表示一个转折点)

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6..作者简介

列子，名寇，又名于寇，战国早期道教代表人物之一，郑的后裔。传说《列子》是战国时期李玉口写的。这八本书是一本智慧之书，它能打开人们的心灵，给人们启迪和智慧。它的内容大多是神话的民间故事、寓言和传说，其中许多故事至今仍广为流传，从这些故事中形成了许多成语，如忧国忧民、善变、误入歧途。

第二步:整体认知进入文本

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1..听录音，询问并注意可疑的地方(单词的发音、句子中的停顿和单个句子的语气处理)

[交流灵感]惩罚/停止在山的北部曾经失败/破坏了丘的首席父亲/带领后代承担负担/丧偶妻子的第三任丈夫的邻居，景城的/死了一个人的生命/赞扬了E的第二个儿子/失去了第二座山

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2..自己读课文。借助参考书和评论翻译大致的想法。(标出你不明白的地方)

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3..老师和学生一起讨论和交流解决问题。

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4..再读一遍课文，请用自己的语言总结故事。

在龚宇的房子前面有两座大山挡住了道路。他决心把山夷平。另一个“聪明”的智叟嘲笑他太笨了，以为他不会。龚玉说:“我死的时候有个儿子，我儿子死的时候有个孙子。”子孙万代，两座山终将被削平。”后来，他被天帝感动了，于是天帝命令赫拉克勒斯搬走这两座山。比喻只要你有毅力，你就能成功。

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5..梳理全文的脉络。

[通信]故事背景——介绍两座山(面积、高度、地理位置)；故事的开始——龚宇带领公众移山；故事发展——龚宇驳智胜:故事的结尾——移山欲望的实现

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6..根据需要找出下列句子。

[通讯]龚宇搬到这座山的原因是:惩罚山北的拥挤，进出这座山。龚宇移山的目的是通过河南南部到达汉阴。龚玉的一句话反驳了智胜的观点:子孙万代，山不增，何苦不公平？龚玉赢得辩论的一句话是:河曲志勋死于回应。龚玉的精神是:坚持不懈，锲而不舍，锲而不舍，不怕困难。

合作探究和生成能力

第三步，精读课文，深入探究

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1..正文的标题是“龚宇移山”。为什么文章没有从龚宇开始，而是先写“太行和吴王两座山”？

[交流灵感]这两句话用夸张的方式来形容“山”的高度，意在衬托出龚宇形象的高度。山越大，越能显示龚宇移山的决心和勇气，也越能显示龚宇的形象。在文章的开头，我写了两座山，这实际上解释了故事的背景，写了现存的困难，为写龚宇铺平了道路。

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2..龚宇移山的目的是什么？这个家庭的意见是什么？

[通讯]龚玉提出的“移山”目标代表了“北山”人民的共同愿望。首先，它是“杂的”；其次，龚宇的妻子“表示怀疑”:首先，出于对丈夫的关心；其次，为了更好地完成“移山”任务，提出了“移山”的具体问题；最后，我们同意并立即行动。

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3..“风险保险”是如何实施的？除了龚宇家族，还有谁？它显示了什么？

[汇点拨] ①“然后带领子孙承受第三任丈夫的重担，敲开石头开垦土地，运到渤海的尽头。”(2)“邻居景城的寡妇有一个寡妇，她开始跳来帮忙。”这表明龚宇移山，得到了大家的支持。

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4..正文中有两个论点，一个是龚宇和他的家人之间的，另一个是龚宇和智胜之间的。比较这两个论点，告诉我们有什么不同。它反映了什么？

[交换点拨号] (1)性质不同。龚宇的妻子首先表示同意(“杂项承诺”当然包括“他的妻子”)，但智胜首先表示反对。(2)不同的起点。龚宇的妻子很关心她的丈夫，但智胜不同。他笑了。(3)不同的氛围。与家人的辩论气氛热烈而和谐，与智胜的辩论是正当而针锋相对的。它反映了对困难的两种完全不同的态度:聪明——避免困难。龚宇——①艰苦奋斗的精神；②长期艰苦奋斗的心理准备；(3)发展和变化的观点(子子孙孙是无限的，但山不会增加，那么为什么它是不平衡的呢？)

第4步品尝语言，感受形象

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1..故事的结局是众神移走了两座山。你认为这种安排会损害龚宇的形象吗？为什么？

[交流灵感] (1)众神帮助龚宇移走了两座山，这不仅没有损害龚宇的形象，而且使龚宇的形象更丰满更高大。正是龚宇的决心和行动感动了天帝，他命令赫拉克勒斯的两个儿子带走这两座山。神话的这一结局映衬了龚宇的形象，显示出龚宇的精神是惊天动地的。②本文以神话为结尾，借助上帝实现了龚宇的宏伟抱负，反映了古代劳动人民改造和征服自然的美好愿望。(2)神话的结局充满浪漫主义色彩。由于古代生产力和自然条件的限制，人与自然的矛盾难以克服，征服自然的愿望只能以幻想的形式实现。

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2..龚宇移山的精神是什么？

[沟通]是克服困难的精神。要点如下:①有“挖山”的信心和勇气；②具有坚忍不拔和长期艰苦奋斗的精神；(3)具有广阔的视野和发展变化的观点。

课堂练习达到了目标

步骤5总结了文本的扩展和延伸

文章的写作通常是对比和对比的。在命名中强调对比色调。例如，龚宇是一个愚蠢的人，他有长远的眼光，坚强的毅力，坚定的思想和奉献精神；智胜是个聪明的老人，他鄙视龚宇，反对移山。他自以为是，傲慢，武断，目光短浅，逃避困难，无所事事，胡说八道，是一个好老师。对作者来说，反过来使用他的意思显然是讽刺的。龚宇不笨，但智胜不聪明。用智胜的“智慧”来对比龚宇的“愚蠢”，增加了对比的语气和讽刺意味。

我们这个时代还需要愚蠢的精神吗？

龚宇精神的精髓是消除一切困难和风险，在达到目标之前永不停止。我们这个时代仍然需要这种精神。如果每个人都只想要眼前的利益，那么嫦娥探月卫星的成功发射和非典、禽流感的防控又将何去何从？我国近十年的辉煌成就在哪里？哪里会有时代的发展和人类的进步？让我们从龚宇手中接过精神火炬，点燃智慧，照亮前进的道路，追逐明天的太阳！

[附件:黑板设计]

移山的原因:拥挤和迂腐

移山的过程是困难的(自然的)而且山很高

路遥

简单的工具和巨大的决心

与他妻子的疑虑相冲突

志勋的坚持以笑声结束

移山的结局:不再有间断

课后，反思检查有无泄漏和填补空白

这门课的成功在于:

有以下缺点: